18 dilaksanakan dalam menangani kondisi dan atau masalah peserta didik. Badan
Standar Nasional Pendidikan 2006:6 Brown dkk menegaskan bahwa konsultasi bukan konseling atau
psikoterapi sebab konsultasi bukan merupakan layanan yang langsung ditujukan kepada siswa, tetapi secara tidak langsung melayani siswa melalui bantuan yang
diberikan orang lain Juntika, 2007 : 16 Dari beberapa pengertian layanan konsultasi di atas dapat disimpulkan
bahwa layanan konsultasi yaitu layanan konseling oleh konselor sebagai konsultan kepada konsulti dengan tujuan memperoleh wawasan, pemahaman, dan
cara-cara yang perlu dilaksanakan konsulti dalam rangka membantu terselesaikannya masalah yang dialami pihak ketiga konseli yang bermasalah.
2.3.2 Tujuan Layanan Konsultasi BK
Tujuan konsultasi segaimana dikemukakan oleh prayitno 2012:198 adalah :
1 Tujuan umum
Layanan konsultasi bertujuan agar konsulti dengan kemampuannya sendiri dapat menangani kondisi dan atau permasalahan yang di alami pihak ketiga.
Dalam hal ini pihak ketiga mempunyai hubungan yang cukup berarti dengan konsultasi, sehingga permasalahan yang dialami oleh pihak ketiga itu setidaknya
sebahagianmenjadi tanggung jawab konsulti
19 2
Tujuan khusus. Kemapuan sendiri yang dimaksudkan diatas dapat berupa wawasan,
pemahaman dan cara-cara bertindak yang terkait langsung dengan suasana dan atau permasalahan pihak terkait itu fungsi pemahaman. Dengan kemampuan
sendiri itu konsulti akan melakukan sesuatu sebagai bentuk langsung dari hasil konsultasi terhadap pihak ketiga. Dalam kaitan ini, proses konsultasi yang
dilakukan konselor di sisi yang pertama, dan proses pemeberian bantuan atau tindakan konsulti terhadap pihak ketiga pada sisi yang kedua, bermaksud
mengentaskan masalah yang dialami pihak ketiga fungsi pengentasan Menurut Fullmer Bernard dalam shetzer, 1985 layanan konsultasi
bertujuan : 1
Memperbaiki dan memperluas lingkungan belajar orang tua. 2
Memperbaiki komunikasi dengan cara memberikan fasilitas informasi yang bermanfaat dan langsung bagi orang
– orang terkait.
3 Mengajak semua orang yang mempunyai fungsi dan peran
dalam memperbaiki lingkungan belajar 4
Memperluas layanan para ahli dalam memberikan layanan kepada orang lain yang membutuhkan bantuan
5 Memperluas kedalaman layanan pendidikan bagi konselor
kepada orang tua, guru bidang studi, dan kepala sekolah 6
Membantu orang lain bagaimana belajar menangani tingkah laku bermasalah pada anak
7 Menggerakan organisasi yang mandiri.
2.3.3 Isi Layanan Konsultasi
Isi layanan konsultasi dapat mencakup berbagai bidang pengembangan. Layanan konsultasi dapat menyangkut pengembangan bidang pribadi, hubungan
sosial, pendidikan, karier, kehidupan berkeluarga, dan kehidupan beragama. Dengan perkataan lain, isi layanan konsultasi dapat menyangkut berbagai bidang
20 kehidupan yang luas yang dialami oleh individu-individu pihak ketiga. Terhadap
siswa-siswa di sekolah, masalah yang dikonsultasikan hendaknya lebih diprioritaskan pada hal-hal yang berkaitan dengan status siswa sebagai pelajar.
Tohirin ,2007 - 189.
2.3.4 Komponen Layanan Konsultasi BK
