RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMK N 1 NANGGULAN
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas Semester : X TP Ganjil
Materi Pokok : Pengukuran
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit
A. Kompetensi Inti
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong
royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3:Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu : 12.
Siswa mampu memahami metode ilmiah 13.
Siswa mampu menjelaskan besaran dan satuan 14.
Siswa mampu memahami aturan angka penting 15.
Siswa mampu menghitung operasi angka penting 16.
Siswa mampu menyebutkan alat ukur dalam fisika 17.
Siswa mampu menggunakan alat ukur dengan benar
C. Kompetensi Dasar dan Indikator
Kompetensi Dasar Indikator
1.1. Bertambahnya keimanannya dengan
menyadari hubungan keteraturan dan dan kompleksitas alam dan jagad raya
terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.1.5. Menghargai ciptaan Tuhan dengan
menggunakan indera manusia untuk mengamati peristiwa alam yang terjadi
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki
rasa ingi tahu ; objektif; jujur; teliti ; cermat ; tekun; hati-hati;
bertanggungjawab ; terbuka; kritis; kreatif; inovatif; dan peduli lingkungan
dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi 2.1.1.
Bertanggungjawab
saat melakukan percobaan secara kelompok
2.1.2.
Teliti dan obyektif
pada saat mengunakan alat ukur
2.1.3
Jujur
dalam mengemukakan hasil pengukuran
3.1. Memahami konsep besaran fisika dan
pengukurannya. 3.1.1
Menjelaskan
Pengertian besaran pokok dan turunan
3.1.2
Menyebutkan
contoh besaran pokok dan besaran turunan
3.1.3
Menghitung
operasi-operasi dalam angka penting
3.1.4
Menyebutkan
contoh alat ukur yang digunakan dalam fisika
3.1.5
Menjelaskan
pengertian ketidakpastian dalam melakukan pengukuran.
3.1.6
Menentukan
panjang suatu benda menggunakan alat ukur
3.1.7
Menghitung
besar vector searah, berlawanan, dan mengapit sudut
4.1. Menggunakan peralatan dan teknik yang
tepat dalam melakukan pengamatan dan pengukuran besaranfisika untuk suatu
penyelidikan ilmiah. 4.1.4.
Memeragakan cara penggunaan berbagai alat ukur
4.1.5. Membuat tabel data percobaan
4.1.6. Mempresentasikan hasil percobaan
