Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
102
DAFTAR PUSTAKA
Azhar Muhammad Lalu. 1993. Proses BelajarMengajar Pola CBSA. Surabaya: Usaha Nasional.
Darmadi Hamid. 2011. Metode Penelitian Pendidikan Bandung: CV. Alfabeta. Frida Elsa. 2012. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Variasi Metode
Kumon pada mata pelajaran matematika kelas IV SD Swasta GKPS menteng II Medan. PTK. Universitas Negeri Medan.
Hamalik Oemar. 1991. Pendekatan
Baru Strategi
Belajar Mengajar
Berdasarkan CBSA. Bandung: CV. SinarBaru. Kumon. http:kumonglobal.compage.jsp?id=591version=id. diunduh 24 juli
2013. Kusuma Wijaya, dan Dwitagama Dedi. 2011. Mengenal Penelitian Tindakan
Kelas. Jakarta Barat: PT. Indeks. Miles B Matthew, dan Huberman A Michael. 1992. Qualitative Data Analysis.
TjetjepRohandiRohidi. Terjemahan. New York: Sage Publication. Nurkanca Wayan dan Sunartana.1986. Evaluasi Pendidikan. Surabaya: Usana
Offset Printing. Permendiknas. 2007. No. 20 Standar Penilaian Pendidikan . Jakarta: Badan
Standar Nasional Pendidikan. Purwanto Ngalim. 1990. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja
RosdaKarya. Riyanto Yatim. 2010. Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Kencana
Prenada Media Grup. Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Silberman Melvin. L. 2012.Active Learning 101 Strategies To Teach any.
Raisul Muttagien. Terjemahan. Boston: 1996. Slameto. 2010. Belajardan Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka
Cipta. Sudjana Nana. 2002. Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya. Sugihartono.,dkk. 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
103
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan RD. bandung: CV. Alfabeta
Syah Muhibbin. 2012. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Tohirin. 2005. Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT
Remaja Rosdakarya. Trianto. 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group. Usman. Uzer. Moh. 1993. Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Wahidmurni, Mustikawan Alfin, dan Ridho Ali. 2010. Evaluasi Pembelajaran.
Yogyakarta: Nuha Litera. Warsono, dan Hariyanto.2012. Pembelajaran Aktif. Bandung: PT. Remaja
Rusdakarya. Winkel. W. S. 1999. Psikologi Pengajaran. Jakarta: PT.Gramedia.
Wiriatmanja Rochiati. 2009. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja Rusdakarya.
Yamin Martinis. 2005.Strategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi. Jakarta: Gaung Persada Press.
Yamin Martinis. 2007. Kiat Membelajarkan Siswa. Jakarta: Gaung Persada Press.