135
2. Guru menjelaskan setiap gambar daun yang
berupa nama beserta karakteristiknya 3.
Siswa mendengarkan penjelasan dari guru dengan sikap tenang
4. Guru memberikan beberapa pertanyaan kepada
siswa : a.
Apa warna daun mangga? b.
Apa bentuk daun singkong? 5.
Siswa yang bisa menjawab harap mengangkat tangan dan bersuara keras
6. Bersama guru dan siswa membenarkan jawaban
yang belum benar 7.
Guru membagikan selembar kertas yang berisi gambar dan nama daun
8. Guru meminta siswa untuk menyalin tulisan yang
terdapat pada lembaran kertas yang telah dibagikan berisi gambar daun dan nama daun
Penutup 1.
Guru bersama
siswa membuat
rangkumankesimpulan hasil belajar dari kegiatan hari itu
2. Bertanya jawab tentang materi yang telah
dipelajari menyebutkan nama-nama daun 3.
Mengajak semua peserta didik berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing untuk
mengakhiri kegiatan pembelajaran a.
Mengamati sikap peserta didik dalam berdoa sikap duduknya, cara membacanya, cara
melafalkannya b.
Apabila ada siswa yang kurang benar dan kurang sempurna dalam berdoa, maka setelah
selesai kegiatan berdoa lebih disempurnakan 20 menit
4. Pertemuan Keempat
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1.
Guru membuka pelajaran dengan menyapa siswa dan menanyakan kabar mereka
2. Mengajak semua siswa berdoa menurut agama
dan kepercayaan masing-masing 3.
Guru mengecek kehadiran siswa menggunakan 10 menit
136
daftar hadir yang telah disiapkan oleh guru 4.
Guru menginformasikan tentang materi yang akan dibelajarkan yaitu
“membuat mahkota daun” Inti
1. Guru mengkondisikan siswa untuk ke luar dari
ruang kelas untuk mengikuti pembelajaran di halaman sekolah
2. Siswa diminta untuk mencari daun nangka
3. Guru membimbing siswa untuk menghitung
jumlah daun nangka yang diperoleh 4.
Membandingkan jumlah daun nangka yang diperoleh dengan teman sekelas
5. Guru membenarkan pernyataan siswa yang belum
benar 6.
Siswa diminta untuk mempersiapkan lidi 7.
Guru mendemonstrasikan cara membuat mahkota daun
8. Siswa mengamati langkah-langkah membuat
mahkota daun yang didemonstrasikan guru 9.
Siswa membuat mahkota daun dengan bimbingan dan arahan dari guru
60 menit
Penutup 1.
Guru bersama
siswa membuat
rangkumankesimpulan hasil belajar dari kegiatan hari itu
2. Bertanya jawab tentang materi yang telah
dipelajari 3.
Mengajak semua peserta didik berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing untuk
mengakhiri kegiatan pembelajaran a.
Mengamati sikap peserta didik dalam berdoa sikap duduknya, cara membacanya, cara
melafalkannya b.
Apabila ada siswa yang kurang benar dan kurang sempurna dalam berdoa, maka setelah
selesai kegiatan berdoa lebih disempurnakan 20 menit
5. Pertemuan Kelima
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1.
Guru membuka pelajaran dengan menyapa siswa dan menanyakan kabar mereka
10 menit
