Pertemuan Keempat MEDIA PEMBELAJARAN

136 daftar hadir yang telah disiapkan oleh guru 4. Guru menginformasikan tentang materi yang akan dibelajarkan yaitu “membuat mahkota daun” Inti 1. Guru mengkondisikan siswa untuk ke luar dari ruang kelas untuk mengikuti pembelajaran di halaman sekolah 2. Siswa diminta untuk mencari daun nangka 3. Guru membimbing siswa untuk menghitung jumlah daun nangka yang diperoleh 4. Membandingkan jumlah daun nangka yang diperoleh dengan teman sekelas 5. Guru membenarkan pernyataan siswa yang belum benar 6. Siswa diminta untuk mempersiapkan lidi 7. Guru mendemonstrasikan cara membuat mahkota daun 8. Siswa mengamati langkah-langkah membuat mahkota daun yang didemonstrasikan guru 9. Siswa membuat mahkota daun dengan bimbingan dan arahan dari guru 60 menit Penutup 1. Guru bersama siswa membuat rangkumankesimpulan hasil belajar dari kegiatan hari itu 2. Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari 3. Mengajak semua peserta didik berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran a. Mengamati sikap peserta didik dalam berdoa sikap duduknya, cara membacanya, cara melafalkannya b. Apabila ada siswa yang kurang benar dan kurang sempurna dalam berdoa, maka setelah selesai kegiatan berdoa lebih disempurnakan 20 menit

5. Pertemuan Kelima

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Guru membuka pelajaran dengan menyapa siswa dan menanyakan kabar mereka 10 menit 137 2. Mengajak semua siswa berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing 3. Guru mengecek kehadiran siswa menggunakan daftar hadir yang telah disiapkan oleh guru 4. Guru menginformasikan tentang materi yang akan dibelajarkan yaitu :mengenal bagian-bagian tumbuhan” Inti 1. Guru membawa sebuah contoh tumbuhan yang telah dipersiapkan oleh guru 2. Guru menjelaskan bagian-bagian tumbuhan 3. Siswa mengamati penjelasan dari guru 4. Siswa diminta untuk menunjukkan bagian tumbuhan yang disebutkan oleh guru 5. Guru membenarkan pernyataan siswa yang belum benar 6. Siswa diminta untuk mewarnai gambar pohon 60 menit Penutup 1. Guru bersama siswa membuat rangkumankesimpulan hasil belajar dari kegiatan hari itu 2. Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari menyebutkan bagian-bagian tumbuhan 3. Mengajak semua peserta didik berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran a. Mengamati sikap peserta didik dalam berdoa sikap duduknya, cara membacanya, cara melafalkannya b. Apabila ada siswa yang kurang benar dan kurang sempurna dalam berdoa, maka setelah selesai kegiatan berdoa lebih disempurnakan 20 menit

J. TEKNIK EVALUASI

1. Penilaian sikap : religius, sosial disiplin dan tanggung jawab 2. Penilaian pengetahuan : tanya jawab 3. Penilaian keterampilan : mewarnai dan membuat mahkota daun

K. BENTUK INSTRUMEN PENILAIAN

1. Lembar Penilaian Sikap