Kerangka Pikir KAJIAN PUSTAKA

46

C. Kerangka Pikir

Penggunaan internet sebagai salah satu teknologi yang berperan sebagai media komunikasi, tidak terlepas dari maraknya penggunaan situs jejaring sosial yang ramai melanda. Penggunaan situs jejaring sosial yang cukup tinggi dikalangan pelajar, akan melatih siswa untuk dapat mengoperasikan media komputer maupun internet, karena untuk membuat dan mengakses situs jejaring sosial ini pelajar harus mempunyai email terlebih dahulu untuk bisa login sebagi user, sehingga siswa harus paham tentang pengakasesan intenet, membuka browser, membuat email, chatting, mengirim pesan dan lain-lain. DeLacey Leonard dalam Briggs Burke, 2000 mengemukakan bahwa teknologi Informasi juga mempengaruhi cara seseorang mengajar dan belajar. Para siswa tidak menyadari bahwa kemampuan tentang ICT semakin bertambah seiring dengan seringnya mengakses situs jejaring sosial ini, karena sering berinteraksi dengan komponen-komponen yang ada dari situs tersebut. Teknologi informasi banyak digunakan orang-orang dalam dunia kependidikan, termasuk siswa dan guru. Setidaknya beberapa dari orang- orang ini mencari kesempatan untuk menggunakan beberapa aplikasi teknologi dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan pendidikan dan penelitian Mason Rennie, 2008 Mata pelajaran KKPI merupakan mata pelajaran yang berbasis teknologi informasi. Sedangkan situs jejaring sosial seperti Facebook dan 47 Twitter merupakan produk dari perkembangan teknologi informasi tersebut. Apabila dalam proses pembelajaran KKPI memanfaatan situs jejaring sosial Facebook dan Twitter diharapkan akan meningkatkan hasil belajar siswa. Situs jejaring sosial Facebook dan Twitter yang sedang digemari saat ini tentunya akan memberikan sesuatu yang menarik dan bermanfaat dalam membantu kegiatan belajar mengajar. Maka dengan penelitian ini, peneliti berusaha mengungkap apakah pemanfaatan jejaring sosial Facebook dan Twitter berpengaruh positif terhadap penguasaan mata pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi KKPI. Adanya situs jejaring sosial Facebook dan Twitter Kelas Eksperimen Kelas Kontrol Penguasaan KKPI Menarik kesimpulan Pemanfaatan Facebook dan Twitter dalam pembelajaran KKPI Tanpa Pemanfaatan Facebook dan Twitter dalam pembelajaran KKPI Pengaruh terhadap pembelajaran KKPI Gambar 4. Bagan Kerangka Pikir 48

D. Hipotesis