232
LAMPIRAN VII LEMBAR KUISIONER UNTUK AHLI BAHASA :
a. Kuisioner Untuk Ahli Bahasa Tahap I
b. Kuisioner Untuk Ahli Bahasa Tahap II
PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR MATERI BUDAYA HIDUP SEHAT UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X SMA
2015
233
Hal : Permohonan Sebagai Ahli Bahasa
Lamp : 1 bendel proposal penelitian 1 bendel kuisioner
1 keping
CD
pembelajaran interaktif
Yth. Ibu Ary Kristiyani, S. Pd., M. Hum. Di tempat
Dengan hormat,
Sehubungan dengan Tugas Akhir Skripsi saya yaitu
Research and Development
RD
dengan judul “Pengembangan Media Belajar Materi Budaya Hidup Sehat Untuk Kelas X SMA Negeri 4 Yogyakarta”, maka saya memohon
kepada Ibu Ary Kristiyani, S. Pd., M. Hum. untuk berkenan memberikan penilaian terhadap instrumen penelitian ini sebagai ahli bahasa untuk keperluan validasi
produk penelitian dari produk
CD
pembelajaran interaktif bagi saya: Nama
: Pramanta Dicky Rosandy NIM
: 11601241076 Jurusan
: Pendidikan Olahraga POR Prodi
: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi PJKR Judul Skripsi : Pengembangan Media Belajar Materi Budaya Hidup Sehat Untuk
Kelas X SMA Negeri 4 Yogyakarta
Demikian surat permohonan ini dibuat. Atas perhatian, bantuan, dan terkabulnya permohonan ini, saya ucapkan terimakasih.
Yogyakarta, Mei 2015 Mengetahui,
Dosen Pembimbing Nur Rohmah Muktiani, M.Pd.
NIP.
19731006200112 2 001 Penulis
Pramanta Dicky R NIM. 11601241076
234
a. Kuisioner untuk Ahli Bahasa Tahap I
235
236
237
238
239
b. Kuisioner untuk Ahli Bahasa Tahap II
240
241
242
243
244
245
LAMPIRAN VIII LEMBAR KUISIONER PESERTA DIDIK DAN DATA UJI COBA SATU
LAWAN SATU
PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR MATERI BUDAYA HIDUP SEHAT UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X SMA
2015
246
Lembar Kuisioner untuk Siswa PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR MATERI BUDAYA HIDUP
SEHAT UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 4 YOGYAKARTA
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga, dan Kesehatan
Materi Pokok : Dampak dan bahaya penyalahgunaan narkoba, perundang
undangan narkoba, apa itu narkoba, golongan dan jenis narkoba
Sasaran program : Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Yogyakarta
Tanggal : ..............................
Nama Siswa : ..............................
NIS : ..............................
Petunjuk : 1.
Lembar evaluasi ini dimaksudkan untuk mendapatkan informasi dari peserta didik kelas X SMA Negeri 4 Yogyakarta, tentang kualitas media belajar
yang sedang dalam proses pengembangan 2.
Penilaian, kritik dan saran yang anda sampaikan melalui kuisioner ini akan menjadi acuan pengembangan untuk memperbaiki dan meningkatkan
kualitas media yang sedang dikembangkan. Lembar evaluasi ini terdiri dari aspek tampilan, aspek isimateri, dan aspek pembelajaran, serta komentar
atau saran umum.
3. Rentangan evaluasi mulai “sangat baik” sampai dengan “sangat kurang”
dengan cara memberi tanda “√” pada kolom yang sudah disediakan. Keterangan :
1 : sangat kurang baik sangat kurang tepat sangat kurang jelas 2 : kurang baik kurang tepat kurang jelas
3 : cukup baik cukup tepat cukup jelas 4 : baik tepat jelas
5 : sangat Baik sangat tepat sangat jelas
4. Komentar, kritik, dan saran mohon dituliskan pada kolom yang disediakan
dan apabila tidak mencukupi mohon ditulis pada kertas tambahan yang telah disediakan.
5. Atas kesediaan anda untuk mengisi kuisioner ini, saya ucapkan terima kasih.
247
A. Aspek Tampilan
Kategori