Data Uji Coba Kelompok Kecil

71

e. Data Uji Coba Kelompok Kecil

Setelah produk media belajar diuji cobakan pada peserta didik kelas X SMA Negeri 4 Yogyakarta melalui uji coba satu lawan satu, selanjutnya adalah melakukanuji coba kelompok kecil. Uji coba ini bertujuan untuk mendapat masukan dan mengetahui kekurangan yang masih terdapat pada produk media belajar yang dikembangkan, juga sebagai uji kelayakan produk tersebut untuk digunakan pada proses pembelajaran. Data yang diperoleh melalui lembar evaluasi berupa kuisioner pada uji coba kelompok kecil tercantum dalam Tabel 30, Tabel 31, dan Tabel 32 berikut ini. Tabel 30. Skor Penilaian Aspek Tampilan Media Belajar Budaya Hidup Sehat pada Uji Coba Kelompok Kecil No Aspek yang dinilai Rerata Skor Kategori 1 Tulisan terbaca dengan jelas 4,10 Baik 2 Kejelasan petunjuk penggunaan 4,20 Baik 3 Kemudahan memilih menu 4,20 Baik 4 Kemudahan menggunakan tombol 4,40 Sangat Baik 5 Kejelasan fungsi tombol 4,30 Sangat Baik 6 Suara musik mendukung 4,30 Sangat Baik 7 Kejelasan gambar video 4,20 Baik 8 Kejelasan suara video 4,40 Sangat Baik 9 Kejelasan warna gambar 4,20 Baik 10 Kemenarikan animasi 4,40 Sangat Baik Jumlah Skor 42,70 Sangat Baik Rerata Skor 4,27 72 Tabel 31. Skor Penilaian Aspek Isi Materi Media Belajar Materi Budaya Hidup Sehat pada Uji Coba Kelompok Kecil No Aspek yang dinilai Rerata Skor Kategori 1 Kejelasan materi 3,90 Baik 2 Kelugasan bahasa 4,50 Sangat Baik 3 Kejelasan bahasa 3,90 Baik 4 Video memperjelas materi 4,50 Sangat Baik 5 Gambar memperjelas materi 4,20 Baik 6 Kejelasan rumusan masalah 4,70 Sangat Baik 7 Tingkat kesulitan soal 4,10 Baik Jumlah Skor 29,80 Sangat Baik Rerata Skor 4,25 Tabel 32. Skor Penilaian Aspek Pembelajaran Media Belajar Materi Budaya Hidup Sehat pada Uji Coba Kelompok Kecil No Aspek yang dinilai Rerata Skor Kategori 1 Materi mudah dpelajari 4,20 Baik 2 Materi menntang atau menarik 4,20 Baik 3 Memahami materi ini bermanfaat dalam kehidupa sehari- hari 4,30 Sangat Baik 4 Kemudahan dalam memilih menu beajar 4,60 Sangat Baik 5 Kejelasan petunjuk belajar 4,30 Sangat Baik 6 Kejelasan petunjuk mengerjakan soal 4,50 Sangat Baik 7 Kesesuaian soal degan materi 4,00 Baik 8 Umpan balik terhadap jawaban peserta didik 4,50 Sangat Baik 9 Dengan multimedia belajar lebih menyenangkan 4,30 Sangat Baik 10 Dengan multimedia belajar lebih menarik 4,20 Baik 11 Multimedia membantu belajar 4,20 Baik Jumlah Skor 47,30 Sangat Baik Rerata Skor 4,3 Masing-masing item yang dinilai oleh reponden termasuk dalam kategori sangat baik. Secara keseluruhan jumlah rerata skor penilaian media belajar yang dikembangkan pada aspek tampilan adalah 4,27, pada aspek isi materi adalah 4,25, dan pada aspek pembelajaran adalah 4,30. 73

2. Analisis Data