Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah

B. Identifikasi Masalah

Dari latar belakang masalah yang telah diuraikan, dapat kita lihat bahwa banyak kendala yang dialami oleh SMK dalam mencapai tujuannya yang dapat diuraikan sebagai berikut: 1. Belum ada standar yang sama dari setiap industri dalam memberikan penilaian kepada siswa dalam palaksanaan prakerin. 2. Belum ada yang meneliti tentang faktor – faktor yang mempengaruhi prestasi prakerin Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video SMK Negeri di Kabupaten Bantul. 3. Belum diketahui pengaruh minat siswa yang akan mengikuti kegiatan prakerin terhadap prestasi prakerin. 4. Intensitas bimbingan yang diberikan kepada siswa yang melaksanakan prakerin antara DUDI satu dengan yang lainnya belum sama. 5. Belum diketahui pengaruh intensitas bimbingan yang diberikan oleh DUDI kepada siswa terhadap prestasi prakerin.

C. Pembatasan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah tersebut, timbul banyak masalah yang berkaitan dengan pencapaian prestasi prakerin siswa, maka perlu adanya pembatasan masalah agar lebih mempertegas masalah yang dibahas. Berdasarkan identifikasi masalah di atas maka masalah dibatasi pada pengaruh minat siswa dan intensitas bimbingan dari DUDI kepada siswa praktikan terhadap prestasi prakerin siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video SMK Negeri di Kabupaten Bantul Tahun Ajaran 20132014.

D. Rumusan Masalah

Dari pembatasan masalah di atas permasalahan yang akan dipecahkan dalam penelitian ini dapat dirumuskan: 1. Bagaimanakah pengaruh minat siswa mengikuti prakerin terhadap prestasi prakerin siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video SMK Negeri di Kabupaten Bantul Tahun Ajaran 20132014? 2. Bagaimanakah pengaruh intensitas bimbingan yang diberikan oleh pihak DUDI kepada siswa praktikan terhadap prestasi prakerin siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video SMK Negeri di Kabupaten Bantul Tahun Ajaran 20132014? 3. Bagaimanakah pengaruh minat siswa mengikuti prakerin dan intensitas bimbingan yang diberikan oleh pihak DUDI kepada siswa praktikan terhadap prestasi prakerin siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video SMK Negeri di Kabupaten Bantul Tahun Ajaran 20132014?

E. Tujuan Penelitian