Faktor yang Mempengaruhi Penguasaan Kosakata

29 minat siswa dan menyenangkan untuk dilaksanakan dalam proses pembelajaran. Salah satu metode yang dapat digunakan untuk meningkatkan penguasaan kosakata adalah metode permainan teka- teki silang bergambar. Pemilihan metode permainan teka-teki silang bergambar dikarenakan teka-teki silang merupakan salah satu permainan bahasa yang dapat dijadikan salah satu teknik untuk melatih dan meningkatkan penguasaan kosakata. Melalui metode permainan teka- teki silang bergambar yang dilakukan, siswa menjadi lebih tertarik dan nyaman karena melalui permainan akan tercipta suasana yang menyenangkan. Permainan akan dilakukan secara berkompetisi oleh siswa dengan menyajikan teka-teki silang bergambar mengenai ciri- ciri khusus yang dimiliki hewan dan lingkungan hidupnya . Nama hewan ditentukan melalui isi nama hewan dalam lintingan kertas yang telah dipilih. Selanjutnya siswa mengerjakan teka-teki silang bergambar sesuai tema yang telah terpilih. Kosakata yang disajikan dalam permainan teka-teki silang bergambar adalah ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan dan lingkungan hidupnya yang meliputi ciri-ciri khusus hewan, cara berkembang biak, habitat hidup, jenis hewan dan jenis makanan. Siswa yang jawaban benarnya lebih banyak, dialah yang menjadi pemenang. Metode ini dapat melatih siswa untuk meningkatkan penguasaan kosakata yang masih rendah dengan menciptakan suasana bermain sambil belajar yang dapat membuat 30 siswa senang dan lebih tertarik untuk belajar. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan penguasaan kosakata siswa tunarungu di kelas 6 SLB PGRI Trimulyo Bantul dengan menggunakan metode permainan teka-teki silang bergambar. Gambar 1. Bagan kerangka pikir penelitian

E. Hipotesis Tindakan

Berdasarkan kajian pustaka dan kerangka berfikir yang telah dipaparkan diatas, maka hipotesis dalam penelitian ini sebagai berikut “Penguasaan kosakata siswa tunarungu di kelas 6 SLB PGRI Trimulyo Jetis Bantul dapat ditingkatkan melalui metode permainan teka- teki silang bergambar”.