penelitian ini diperoleh dari data hasil belajar siswa kelas V Tugurejo 01 pada pembelajaran PKn melalui model Role Playing berbantuan media boneka tangan
b. Data Kualitatif
Data kualitatif merupakan data yang menunjukkan kualitas atau mutu sesuatu yang ada, baik keadaan, proses, peristiwakejadian dan lainnya yang
dinyatakan dalam bentuk penyataan atau berupa kata-kata Widoyoko, 2013:18. Data kualitatif menurut Sugiyono 2011:341 disajikan dalam bentuk uraian
singkat, bagan, hubungan antar kategori, dan sejenisnya. Data kualitatif dalam penelitian ini diperoleh dari hasil observasi menggunakan lembar observasi
keterampilan guru, aktivitas siswa, wawancara serta catatan lapangan selama pembelajaran PKn melalui model Role Playing berbantuan media boneka tangan
3.6.3 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dibedakan menjadi dua, yaitu teknik
pengumpulan data dengan menggunakan tes dan non tes
3.6.3.1 Non tes Adapun teknik nontes yang digunakan dalam penelitian ini diantaranya:
a.
Observasi
Observasi merupakan salah satu model pengumpulan data dimana pengumpul data mengamati secara visual gejala yang diamati serta
menginterpretasikan hasil pengamatan tersebut dalam bentuk catatan sehingga yaliditas data sangat tergantung pada kemampuan observer Widiyoko 2012 : 46.
Dalam penelitian ini, observasi ini digunakan untuk menggambarkan keterampilan guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran PKn. Sasaran dalam
observasi ini adalah guru dan siswa kelas V SD N Tugurejo 01 Kota Semarang dengan menggunakan alat lembar observasi pengamatan yang bertujuan untuk
mengetahui peningkatan kualitas pembelajaran PKn. b.
Catatan Lapangan
Catatan lapangan dalam penelitian ini berisi catatan selama proses pembelajaran berupa data aktivitas siswa dan keterampilan guru kelas V SD N
Tugurejo 01 Kota Semarang dalam pembelajaran PKn dengan menerapkan model Role Playing dan media boneka tangan
c. Wawancara
Wawancara adalah suatu proses tanya jawab lisan untuk memperoleh bahan atau informasi yang dilaksanakan secara sepihak, berhadapan muka,dan
dengan arah serta tujuan yang telah ditentukan Poerwanti 2008: 5.16. Wawancara dilakukan oleh peneliti yang ditujukan pada siswa kelas V
SDN Tugurejo 01 Kota Semarang setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, serta guru kelas V SDN Tugurejo 01 Kota Semarang sesudah melaksanakan
pembelajaran yang menerapkan model Role Playing berbantuan media boneka tangan.
d. Dokumentasi
Data dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu dan dapat berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental seseorang Sugiyono
2010: 329. Dokumentasi dilakukan untuk memperkuat data yang diperoleh dalam
observasi. Dokumen yang digunakan dalam penelitian ini daftar nilai ulangan
harian siswa kelas V SD N Tugurejo 01 Kota Semarang . Untuk memberikan gambaran
secara konkret
mengenai kegiatan
kelompok siswa
dan menggambarkan suasana kelas ketika pembelajaran PKn dengan menerapkan
model Role Playing berbantuan media boneka tangan yang berlangsung digunakan dokumen berupa foto.
3.6.3.2 Tes Widoyoko 2014: 50 Tes merupakan salah satu alat untuk melakukan
pengukuran, yaitu alat untuk mengumpulakan informasi karakteristik suatu objek.Menurut Poerwanti dkk 2008: 4.12 tes merupakan himpunan pertanyaan
yang harus dijawab, pernyataan-pernyataan yang harus dipilih atau ditanggapi, atau tugas-tugas yang harus dilakukan oleh peserta tes dengan tujuan untuk
mengukur suatu aspek tertentu dari peserta tes. Model tes dalam penilitian ini digunakan untuk mengukur kemampuan
dasar dan pencapaian atau prestasi belajar. Tes diberikan kepada siswa kelas V SD N Tugurejo 01 Kota Semarang secara individu untuk mengetahui kemampuan
kognitif siswa. Tes ini dilaksanakan pada pembelajaran siklus I, II dan siklus III melalui model Role Playing berbantuan media boneka tangan.
3.7 TEKNIK ANALISIS DATA
