Modul PLPG Penjaskes Rayon 113 UNS Surakarta 26
tersebut dilakukan melalui proses sharing yang menuju pada kesepakatan antara peneliti utama dan kolaborator. Bagaimana sharing tersebut
dilakukan secara riil? Kita gunakan contohnya adalah pada situasi problematis pada contoh C.3 di atas. Ketika situasi problematis tersebut
sudah dapat dipahami, maka antara peneliti utama dan kolaborator harus secara bersama-sama menganalisis faktor penyebabnya. Baik peneliti
utama maupun kolaborator, keduanya memiliki cara pandang dalam menemukan akar penyebab maslah termasuk solusinya. Melalui proses
nego yang terjadi diantara peneliti dan kolaborator akan menghasilkan sebuah kesepakatan final tentang: 1 penyebab utama permasalahan atau
fokus masalah praktisnya , dan 2 tindakan yang disepakati untuk mengatasi masalah utamanya tersebut.
B. Rumusan Masalah PTK
Rumusan masalah dalam PTK bersifat specifik dan operasional, artinya masalah yang dirumuskan harus dapat membantu peneliti utama dan
kolaborator untuk lebih menuju pada arah pencarian jawaban pemecahan masalah praktis. Rumusan masalah disusun: 1 dalam bentuk rumusan
masalah PTK, yaitu ada alternatif tindakan yang akan diambil, 2 relevan dengan judul PTK; dan 3 menggunakan kalimat tanya atau interogative
form. PTK itu pada prinsipnya menguji adanya hipotesis tindakan. Oleh
karena itu bentuk pertanyaan dalam rumusan masalah tidak berbentuk pertanyaan tentang apa what, tetapi mengarah pada pertanyaan tentang
bagaimana how. Rumusan masalah dalam bentuk pertanyaan tentang apa what lazimya digunakan untuk pengujian hipotesis penelitian-penelitian
formal, terutama untuk rumusan masalah tentang ada tidaknya hubungan antar variabel atau perbandingan pengaruh antar variabel. Dalam penelitian-
penelitian masalah praktis, termasuk PTK, bentuk pertanyaannya lebih mengarah pada bagaimanakah how.
Contoh rumusan masalah
pada PTK pendidikan jasmani: “ Bagaimanakah penerapan metode bermain dapat meningkatkan minat dan
Modul PLPG Penjaskes Rayon 113 UNS Surakarta 27
partisipasi siswa dalam mengikuti Pokok bahasan Atletik pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Selogiri Tahun Ajaran 20082009?
Contoh rumusan masalah pada PTK kepelatihan olahraga:
“Bagaimanakah modifikasi latihan futsal dapat meminimalkan kebosanan serta menumbuhkan gairah kerjasama tim pada atlet bolavoli pada Pemusatan
Latihan Nasional Pelatnas Sentul Bogor tahun 2010?”
Modul PLPG Penjaskes Rayon 113 UNS Surakarta 28
BAB 5 CARA MERUMUSKAN TUJUAN DAN MANFAAT
A. Merumuskan Tujuan Penelitian
Tujuan dirumuskan secara singkat dan jelas berdasarkan permasalahan dan cara pemecahan masalah yang dikemukakan. Tujuan harus bersifat paralel
dengan masalah yang dirumuskan, karena apa yang dituju dalam PTK adalah untuk mencari arah jawaban praktis atas pertanyaan dalam rumusan masalah
tersebut. Mengacu pada contoh rumusan masalah di atas, maka berikut ini akan dicontohkan tentang bagaimana merumuskan tujuan penelitian yang
benar.
Contoh rumusan tujuan
pada PTK pendidikan jasmani: “ penelitian tindakan kelas PTK ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan partisipasi
siswa dalam mengikuti Pokok bahasan Atletik melalui penerapan metode bermain dapat pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Selogiri Tahun Ajaran
20082009”
Contoh rumusan tujuan
pada PTK kepelatihan olahraga: “penelitian tindakan kelas PTK ini bertujuan meminimalkan kebosanan serta
menumbuhkan gairah kerjasama tim pada atlet bolavoli melalui modifikasi latihan futsal pada Pemusatan Latihan Nasional Pelatnas Sentul Bogor tahun
2010” Catatan: Tujuan penelitian yang dirumuskan harus relevan dan paralel
dengan rumusan masalah penelitian.
B. Merumuskan Manfaat Penelitian
Isi pokok uraian tentang manfaat penelitian, setidak-tidaknya mengandung dua hal, yaitu: 1 manfaat diuraikan secara jelas dan sistematis
dan bukan merupakan harapan-harapan atau angan- angan “kosong” dari
peneliti. Manfaat merupakan dampak rasional atas pemecahan masalah utama penelitian melalui tindakan yang dipilih. Manfaat merupakan sisi pragmatis
dari sebuah hasil penelitian, ketika penelitian tersebut dilaksanakan dan memperoleh hasil. Hasil dari PTK adalah pemecahan masalah praktis,
