PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
141
4
stimulasi yang tepat, guna mengoptimalkan perkembangan anak usia dini di TK.
6. Contoh materi pembelajaran di TK dalam lingkup perkembangan seni
Bidang seni merupakan salah satu dari enam lingkup perkembangan anak yang harus dikembangkan pada anak usia dini di Taman Kanak-
Kanak. Pengembangan materi pembelajaran yang menyangkut seni anak amatlah penting agar anak dapat berkembang rasa estetikanya
sesuai dengan tahapan usianya. Adapun aspek penting yang harus diperhatikan guru dalam lingkup perkembangan seni meliputi
kemampuan anak dalam menikmati berbagai alunan lagu atau suara, dan menunjukan ketertarikanya pada berbagai bidang dan karya seni.
Materi pembelajaran seni sangat penting disampaikan pada anak usia dini untuk mengembangkan keseimbangan otak kiri dan otak kanan anak,
mampu memecahkan masalah sendiri dengan kreatif, memiliki rasa estetika yang tinggi, dan menghargai berbagai karya seni.
Pengembangan materi pembelajaran dalam kegiatan pengembangan seni anak di TK hendaknya disesuaikan dengan Permendikbud Nomor
146 tahun 2014 dan Standar tingkat pencapaian perkembangan anak sesuai dengan Permendikbud Nomor 137 Tahun 2014 tentang Standar
Pendidikan Anak Usia Dini.
a. Materi pengembangan seni berdasarkan kompetensi dasar KD
Penyusunan materi
pembelajaran di
TK dalam
lingkup perkembangan seni berdasarkan kompetensi dasar KD dalam
kurikulum 2013 PAUDdalam Permendikbud Nomor 46 Tahun 2014. Adapun kompetensi dasar dan materi yang dapat dikembangkan
dalam lingkup perkembangan seni adalah sebagai berikut:
1
Memiliki perilaku yang mencerminkansikap estetis 2.4 Materi yang dapat disajikan guru dari kompetensi dasar ini
adalah menstimulasi anak agar anak memiliki rasa akan seni dan
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
4 KP
142
menghargai berbagai karya seni dalam hidupnya. Materi yang dapat disajikan guru dapat berupa pengenalan berbagai alunan
lagu, mulai lagu anak, lagu daerah dan syair lagu lainya. Begitu juga berbagai bunyi-bunyian alat musik, dan sebagainya.
Disamping itu dapat pula disampiakan mengenai cara menjaga kerapian diri, dan cara menghargai hasil karya baik dalam bentuk
gambar, lukisan, pahat, gerak, atau bentuk seni lainnya, cara merawat kerapian-kebersihan-dan keutuhan benda mainan atau
milik pribadinya.
2
3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni 4.15 Menunjukkan
karya dan
aktivitas seni
dengan menggunakanberbagai media.Materi yang dapat disajikan guru
dari kompetensi dasar ini adalah menstimulasi anak dengan berbagai materi seperti contoh membuat berbagai hasil karya
dan aktivitas seni gambar dan lukis, seni suara, seni musik, karya tangan dan lainnya, dan menampilkan hasil karya seni.
Seni adalah salah satu aspek penting dalam kehidupan manusia. Seni membuat manusia menjadi kratif dan dinamis. Oleh karena itu
seni merupakan salah satu lingkup perkembangan dalam muatan pembelajaran anak usia di TK. Dalam menyusun materi
pembelajaran yang berkenaan dengan lingkup perkembangan seni, guru hendaknya bersungguh-sungguh secara kreatif menyajikan
materi dan kegiatan pembelajaran di TK, yang dapat membantu berkembangnya anak secara optimal.
b. Materi pengembangan
