PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
1
35
Pernyataan yang merupakan rasional bahwa narasumber belajar sebagai bagian dari sumber belajar adalah... .
A. para tokoh dan pakar merupakan nara sumber yang dapat memberikan informasi tangan pertama, langsung dan benar
B. para guru dan tenaga kependidikan lain dapat memberikan informasi- informasi yang penting bagi anak
C. para tokoh dan pakar merupakan nara sumber yang kraeatif dan inovatif dalam menyajikan berbagai ilmu yang sangat penting bagi
perkembangan anak D. para guru dan tenaga kependidikan lain biasanya kreatif dan inovatif
menjadi narasumber yang penting bagi anak
F. Rangkuman
1. Sumber belajar adalah segala macam bahan yang dapat digunakan untuk memberikan informasi maupun berbagai keterampilan kepada murid
maupun guru. 2. Macam-macam sumber belajar adalah 1 tempat sumber belajar alamiah,
2 perpustakaan sebagai sumber belajar, 3 narasumber belajar, 4 media cetak, 5 alat peraga, 6tempat yang dikunjungi oleh
anakkaryawisata, 7 ruang sumber belajar. 3. Prinsip pengadaan sarana dan prasarana di Taman Kanak-Kanak
berdasarkan Permendikbud Nomor 137 Tahun 2014, pasal 31 dan 32. meliputi:aman,bersih, sehat, nyaman, dan indah;sesuai dengan tingkat
perkembangan anak;memanfaatkan potensi dan sumber daya yang ada di lingkungan sekitar, danbenda lainnya yanglayak pakai serta tidak
membahayakan kesehatan anak. 4. Upaya pengelolaan sumber belajar ini perlu dilakukan untuk meningkatkan
kualitas proses pendidikan bagi anak usia dini. Upaya tersebut meliputi perencanaan, pengadaan, pemilihan, penyimpanan dan pemeliharaan
serta evaluasi penggunaannya. 5. Pemanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar untuk anak usia dini
sangat berpengaruh terhadap perkembangan fisik, keterampilan sosial dan pengetahuan budaya, perkembangan emosional serta intelektual.
1
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
36
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Cocokan jawaban Anda dengan kunci jawaban yang telah tersedia. Hitung jawaban yang benar. Kemudian gunakan rumus berikut ini
Tingkat penguasaan
=
Arti tingkat penguasaan : 90
– 100 = Baik sekali 80
– 89 = Baik 70
– 79 = Cukup 70 = Kurang
Jika mencapai tingkat penguasaan 80 atau lebih, Saudara dapat meneruskan dengan kegiatan pembelajaran berikutnya. Jika masih di bawah
80, Saudara harus mengulangkegiatan pembelajaran1, terutama bagian- bagian yang belum Anda kuasai.
Sebagai bagian dari tindak lanjut dan refleksi Saudara disarankan untuk melakukan kegiatan berikut untuk melihat ketercapaian dan efektivitas
proses pembelajaran yang Saudara ikuti. Jika Saudara merasa sudah menguasai materi yang dipelajari, berilah tanda
cek √ pada kolom “Tercapai”. Sebaliknya berilah
tanda cek √ pada kolom “Belum Tercapai” jika Saudara belum menguasai.
No Indikator Pencapaian Kompetensi
Tercapai Belum
Tercapai Ket
1. Menjelaskan pengembangan sarana
kegiatan di TK sesuai aturan yang berlaku
2. Menerapkanpengembangan sarana
kegiatan di TK dengan kreatif dan penuh tanggung jawab
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
1
37
Menjelaskan pengembangan sumber belajar di TK sesuai ketentuan yang
berlaku Menerapkan pengembangan sumber
belajar di TK dengan kreatif, dan sungguh-sungguh
Tindak lanjut:
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
38
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
39
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
MEDIA PEMBELAJARAN DI TK
A. Tujuan Pembelajaran
