Umpan Balik dan Tindak Lanjut Tujuan Pembelajaran

2 PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017 75

G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Cocokkanlah jawaban Anda dengan kunci jawabanyang terdapat di bagian akhir kegiatan pembelajaran 3 ini. Hitunglah jawaban Anda yang benar. Kemudian gunakan rumus di bawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap kegiatan pembelajaran3 Tingkat penguasaan = x 100 Arti tingkat penguasaan yang Anda capai: 90 – 100 = baik sekali 80 – 89 = baik 70 – 79 = cukup 70 = kurang Apabila Anda mencapai tingkat penguasaan 80 atau lebih, Anda dapat meneruskan dengan kegiatan pembelajaran berikutnya. Bagus Tetapi apabila tingkat penguasaan Anda masih di bawah 80, Anda harus mengulang kembalikegiatan pembelajaran2, terutama bagian yang belum Anda kuasai. Sebagai bagian dari tindak lanjut dan refleksi saudara disarankan untuk melakukan kegiatan berikut untuk melihat ketercapaian dan efektivitas proses pembelajaran yang Saudara ikuti. Jika Saudara merasa sudah menguasai materi yang dipelajari, b erilah tanda cek √ pada kolom “Tercapai”. Sebaliknya berilah tanda cek √ pada kolom “Belum Tercapai” jika Saudara belum menguasai. PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017 2 76 No Indikator Pencapaian Kompetensi Tercapai Belum Tercapai Ket 1. Menjelaskan konsep: pengertian, tujuan dan manfaat media pembelajaran dengan tepat 2. Mejelaskan jenis-jenis media pembelajaran secara kreatif 3. Memilih dan merencanakan pembuatan media pembelajaransecara kreatif 4 Membuat dan menggunakan media pembelajaran untuk anak TKdengan kreatif dan inovatif Tindak lanjut: PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017 77 KOMPETENSI PROFESIONAL: BERMAIN SAMBIL BELAJAR DI TK PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017 78 3 PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017 79 KEGIATAN PEMBELAJARAN 3 PENGEMBANGAN POTENSI KREATIVITAS ANAK DI TK MELALUI BERMAIN SAMBIL BELAJAR

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi pkegiatan pembelajaran 3 ini, peserta mampu menjelaskan pengembangan potensi dan kreativitas anak di TK melalui bermain sambil belajar dengan mengintegrasikan nilai-nilai utama penguatan pendidikan karakter.

B. Indikator Pencapaian Kompetensi