TUJUAN PEMBELAJARAN  MATERI PEMBELAJARAN RPP SMA PGRI 2 Kajen Pelajaran Bahasa Arab METODE PEMBELAJARAN  Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan SUMBER PEMBELAJARAN  Assessment Penilaian Indikator Pencapaian

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Sekolah : SMA PGRI 2 Kajen Mata Pelajaran : BAHASA ARAB KelasSemester : X2 Alokasi Waktu : 2x45 Menit 1 Kali Pertemuan

A. STANDAR KOMPETENSI 8.

BERBICARAKALAM Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan bercerita serta bertanya jawab tentang ىتـيب

B. KOMPETENSI DASAR 8.1 Menyampaikan infor-masi secara lisan tentang “

يتيب ” dengan lafal dengan tepat dengan menggunakan kalimat berstruktur ربخ مدقم + أدتبم رخؤم + ةفص تعن

C. TUJUAN PEMBELAJARAN 

Mengidentifikasi benda-benda rumah  Berdiskusi kelompok

D. MATERI PEMBELAJARAN RPP SMA PGRI 2 Kajen Pelajaran Bahasa Arab

 Benda-benda rumah, meliputi: ruang-ruang dan isinya, halaman, kebuntaman rumah dll bisa ditambahkan: isim mufrod dan jamak taksir

E. METODE PEMBELAJARAN 

Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.  Kerja kelompok: kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang ىتيب  Diskusi : Metode ini digunakan untuk mendialogkan tema yang berkenaan dengan materi kegiatan pembelajaran  Pameran dan Shopping : pajangan hasil diskusikerja kelompok dan saling mengomentari pajangan

F. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan

Waktu Aspek Life Skill Yang Dikembangkan  Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi :  Menanyakan kepada siswa tentang ىتيب  Menjelaskan tujuan pembelajaran dan manfaatnya dalam kehidupan  Kegiatan inti  Siswa beradu cepat memasangkan kalimat acak tentang ىتيب eksplorasi  Siswa membaca berbagai sumber tentang ىتيب Eksplorasi  Siswa saling menilai hasil pemasangan berdasarkan apa yang 10 50 Pemahaman Konsep RPP SMA PGRI 2 Kajen Pelajaran Bahasa Arab telah dibaca tentang ىتيب Elaborasi  Siswa bertanya jawab dengan guru tentang hal-hal yang masih belum jelas elaborasi  Guru memberikan penguatan tentang kesimpulan ىتيب Konfirmasi  Kegiatan penutup.  Guru melaksanakan penilaian lisan  Memberikan tugas pengayaan 5 10 5

G. SUMBER PEMBELAJARAN 

Buku paket Bahasa Arab kelas VII  Kaset tentang lingkungan rumah  Media audio visul lain

H. Assessment Penilaian Indikator Pencapaian

Jenis Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Menyebutkan keadaan rumah masing-masing  Melafalkan kosa kata dan kalimat dengan pelafalan yang tepat dan benar  Menggunakan mengucapkan mufrodat dengan tepat dalam berbagai kalimat Tes tulis Tes Lisan Uraian Uraian  Sebutkanlah benda-benda rumah dengan menggunakan struktur isim mufrod dan jamak taksir RPP SMA PGRI 2 Kajen Pelajaran Bahasa Arab Mengetahui Kepala Madrasah ........................................... NIP. .............. , ............................... Guru Bidang Studi Bahasa Arab .......................................... NIP. RPP SMA PGRI 2 Kajen Pelajaran Bahasa Arab RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Sekolah : SMA PGRI 2 Kajen Mata Pelajaran : BAHASA ARAB KelasSemester : X2 Alokasi Waktu : 2x45 Menit 1 Kali Pertemuan

A. STANDAR KOMPETENSI 8.