Siswa bertanya jawab dengan guru tentang hal-hal yang masih
belum jelas elaborasi
Guru memberikan penguatan tentang kesimpulan
ناونعلا
Konfirmasi
Kegiatan penutup.
Guru melaksanakan penilaian lisan
Memberikan tugas pengayaan 10
5
G. SUMBER PEMBELAJARAN
Buku paket Bahasa Arab kelas VII
Kaset tentang lingkungan rumah
Media audio visul lain
H. Assessment Penilaian Indikator Pencapaian
Jenis Penilaian Bentuk Penilaian
Contoh Instrumen
Melafalkan huruf-huruf hijaiyyah
kata-kata dengan tepat dan benar sesuai dengan tanda baca
Tes Lisan Uraian
Buatlah kalimat sederhana dengan tema
tentang
ناونعلا
dengan menerapkan
hitungan 1 sd 100
Mengetahui .............. , ...............................
RPP SMA PGRI 2 Kajen Pelajaran Bahasa Arab
Kepala Madrasah
........................................... NIP.
Guru Bidang Studi Bahasa Arab
.......................................... NIP.
RPP SMA PGRI 2 Kajen Pelajaran Bahasa Arab
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Sekolah : SMA PGRI 2 Kajen
Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
KelasSemester : X2
Alokasi Waktu : 2x45 Menit 1 Kali Pertemuan
A. STANDAR KOMPETENSI 13. MEMBACAQIRAAH
Memahami berbagai ragam teks tulis dalam bentuk gagasan atau dialog sederhana, baik fiksi dan atau non fiksi melalui kegiatan membaca, menganalisis dan menemukan pokok pikiran tentang
ناونعلا
B. KOMPETENSI DASAR 13.2 Mengidentifikasi kata, frasa, atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana meliputi bilangan 1 sd 100
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melafalkan kata kalimat sesuai de-ngan tema topik
Mengucapkan kalimat-kalimat sederhana secara terstruktur terbimbing
Melafalkan mufradat yang tepat dan benar dalam berbagai kalimat dan dibiasakan tanpa harakat lengkap
RPP SMA PGRI 2 Kajen Pelajaran Bahasa Arab
D. MATERI PEMBELAJARAN
Bilangan angka 1 sd 100
Kata Tanya aina
Isim isyarah
E. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.
Kerja kelompok: kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang
ناونعلا
Diskusi : Metode ini digunakan untuk mendialogkan tema yang berkenaan dengan materi kegiatan pembelajaran
Pameran dan Shopping : pajangan hasil diskusikerja kelompok dan saling mengomentari pajangan
F. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan