21
peneliti mengalami langsung fenomena yang diamati, yaitu mengamati langsung dan ikut terlibat langsung dalam proses pembelajaran yang berlangsung di School of
Universe, sehingga seluruh data yang dibutuhkan peneliti dapat terakses dengan akurat untuk dimaknai. Dengan demikian fenomenologi adalah pendekatan penelitian
yang bertujuan untuk menggambarkan struktur pengalaman dari sebuah masyarakat atau sekolah yang tidak saja digambarkan secara utuh tapi juga dimaknai serta
diinterpretasi.
2. Penentuan Objek Penelitian
Sesuai dengan sifat dasar penelitian kualitatif, dimana informasi ditemukan berdasarkan pada imformasi kunci. Maka untuk memudahkan penelitian, objek
penelitian dipilih berdasarkan beberapa alasan. Pertama, mengambil lokasi terdekat. Kedua, School of Universe merupakan sekolah alam yang didirikan langsung oleh
penggagas sekolah alam. Ketiga, School of Universe melakukan pengembangan kurikulum, termasuk kurikulum Pendidikan Agama Islam.
3. Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data dilakukan melalui beberapa cara. Pertama, menghimpun referensi berupa ayat al-Quran, Hadits, kitab, buku, pendapat ulama, para pakar
pendidikan serta teks-teks hasil rumusan lainnya yang berkaitan dengan masalah yang akan dibahas, untuk kepentingan merumuskan teori tentang pengembangan
kurikulum Pendidikan Agama Islam PAI. Kedua, melakukan observasi dengan cara melakukan pengamatan dan terlibat langsung dalam pelaksanaan kegiatan
pembelajaran di School of Universe. Dalam hal ini peneliti melakukan pencatatan sistematis terhadap fenomena di lapangan.
22
Ketiga, melakukan wawancara dan dokumentasi untuk mencari makna dari seluruh fenomena atau perbuatan yang dilakukan dalam proses pembelajaran yang
sedang diamati untuk diinterpretasi.
4. Sumber Data
Sumber data terdiri dari data primer dan data sekunder. Sumber data primer diperoleh secara langsung melaui observasi, wawancara dan dokumentasi. Penentuan
informan dalam wawancara dipilih berdasarkan pada beberapa karakteristik tertentu, yaitu: Pertama, orang yang mengetahui informasi dan masalah yang berkaitan dengan
penelitian secara mendalam dan dapat dipercaya untuk menjadi sumber data yang mantap. Kedua, orang yang terlibat langsung dalam masalah yang berkaitan dengan
penelitian atau proses pembelajaran di School of Universe. Informan berkembang sesuai dengn kebutuhan dan kemantapan peneliti dalam memperoleh data. Karena itu,
berdasarkan pertimbangan di atas, maka yang dijadikan informan kunci adalah: Pendiri Sekolah Alam, Kepala Sekolah, Guru Agama, Guru Kelas, Dan Bagian Tata
Usaha. Sedangkan sumber data sekunder diperoleh melalui pembacaan dan
penganalisaan hasil media publikasi dan penerbitan yang ada kaitannya dengan masalah yang diteliti berupa buku-buku, majalah, surat kabar, artikel dan lain
sebagainya.
5. Teknik Analisa Data
