20
F. Metodologi Penelitian
1. Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan paradigma naturalistik kualitatif yang bertujuan untuk memahami understanding makna perilaku, simbol-simbol dan fenomena-
fenomena.
30
Penelitian kualitatif dapat dikatakan penelitian naturaslistik, sebab peneliti menyelidiki peristiwa yang terjadi secara alamiah atau natural. Pendekatan
kualitatif merupakan prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif melalui kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang, peristiwa tertentu secara rinci dan
mendalam perilaku yang dapat diamati.
31
Adapun jenis penelitiannya adalah studi kasus, yaitu suatu studi yang yang bersifat komprehensif, intens, rinci dan mendalam serta lebih diarahkan sebagai
upaya menelaah masalah-masalah atau fenomena yang bersifat kontemporer, kekinian atau dapat dikatakan bahwa studi kasus ialah penelitian yang rinci mengenai suatu
latar atau suatu objek atau suatu penyimpanan dokumen atau peristiwa tertentu.
32
Artinya peneliti melakukan penyelidikan secara mendalam tentang kasus pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam di sekolah alam; studi kasus di
School of Universe. Untuk mengungkap bagaimana dan seperti apa pengembangan kurikulum
Pendidikan Agama Islam di sekolah alam School of Universe tersebut digunakan pendekatan fenomenologi, yaitu pendekatan riset yang dipergunakan untuk membantu
memahami berbagai fenomena sosial dalam masyarakat atau sekolah.
33
Dalam hal ini,
30
Imam Suprayogo Tobroni, Metodologi Penelitian Sosial-Agama, Jakarta: Remaja Rosdakarya, 2003, cet-ke 2, h. 93
31
C.R. Bogdan S.J. Taylor, Introduction In Qualitative Research Methods, New York: John Wiley Son Inc, 1993, h. 54
32
Lihat. Burhan Bungir, Analisis Data Kualitatif; Pemahaman Filosofis dan Metodologis kearah Penguasaan Model Aplikasi, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2003, h. 20.
33
http:www.itpin.comblog20060628fenomenologi,7 September 2009.
21
peneliti mengalami langsung fenomena yang diamati, yaitu mengamati langsung dan ikut terlibat langsung dalam proses pembelajaran yang berlangsung di School of
Universe, sehingga seluruh data yang dibutuhkan peneliti dapat terakses dengan akurat untuk dimaknai. Dengan demikian fenomenologi adalah pendekatan penelitian
yang bertujuan untuk menggambarkan struktur pengalaman dari sebuah masyarakat atau sekolah yang tidak saja digambarkan secara utuh tapi juga dimaknai serta
diinterpretasi.
2. Penentuan Objek Penelitian