Tempat dan Waktu Penelitian Sejarah Umum Objek Penelitian

56

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Sekilas Gambaran Umum Objek Penelitian

1. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan dengan empat kategori responden dengan lokasi pada tiga perusahaan swasta untuk responden yang berprofesi sebagai karyawan bagian akuntan, STIE Ahmad Dahlan dan Universitas Muhamadiyah Jakarta untuk akuntan pendidik dan mahasiswa akuntansi serta KAP Usman dan Rekan yang beralamat di Jl.Cipulir V no. 5, Kebayoran Lama dan KAP Hertanto, Sidik dan rekan Jl. Darmawangsa VI, Kebayoran Baru Jakarta Selatan 12160 untuk akuntan publik. Pengiriman kuesioner dilakukan pada awal bulan Januari 2011, sedangkan proses pengembalian dan pengumpulan data dilakukan sampai bulan Februari 2011. Dari 100 buah kuesioner yang dikirim, 80 buah kuesioner dikembalikan dengan tingkat pengembalian 80. Adapun penjabaran jumlah kuesioner yang terkumpul berdasarkan penyebaran kuesioner adalah sebagai berikut : 40 Tabel 4.1 Deskripsi Penyebaran Kuesioner yang Diterima dan dapat Diolah No. Objek Penelitian Keterangan Jumlah kuesioner 1 Universitas Muhammadiyah Jakarta Mahasiswa Akuntan Pendidik 10 5 2 STIE Ahmad Dahlan Mahasiswa Akuntan Pendidik 10 5 3 Usman dan Rekan KAP Akuntan Publik Akuntan Pendidik 10 5 4 Hertanto, Sidik dan Rekan KAP Akuntan Publik Akuntan Pendidik 10 5 5 JOB PERTAMINA PETROCHINA SALAWATI Karyawan Bagian Akuntansi 5 6 Asosiasi Profesionalis Elektrikal Indonesia APEI Karyawan Bagian Akuntansi 5 7 PT.Bangun Insan Prestasi SNAPY Karyawan Bagian Akuntansi 5 8 PT. Multi Niaga Tama Karyawan Bagian Akuntansi 5 Sumber : Data Diolah Kuesioner yang tidak kembali sebanyak 20 buah atau 20. Kuesioner yang dapat diolah berjumlah 80 buah atau 80. Gambaran mengenai data sampel ini dapat dilihat pada tabel 4.2. Tabel 4.2 Distribusi Kuesioner Kuesioner Jumlah Persentase Kuesioner yang dikirim 100 100 Kuesioner yang dikembalikan 80 80 Kuesioner yang tidak dikembalikan 20 20 Total kuesioner yang dapat diuji 80 80 Sumber: Data diolah 41

2. Sejarah Umum Objek Penelitian

a. Universitas Muhammadiyah Jakarta

Cikal bakal UMJ adalah Fakultas Hukum dan Falsafah, didirikan di Padang Panjang pada tanggal 3 Rabiul Akhir 1375 H, bertepatan dengan tangal 18 Nopember 1955, kemudian dipindahkan ke Jakarta pada tahun 1957, dengan nama baru Perguruan Tinggi Pendidikan Guru PTPG. Perkembangan selanjutnya, pada tahun 1958, PTPG Muhammadiyah diubah menjadi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan FKIP dalam lingkungan. Sesuai dengan kebutuhan zaman, maka pada tanggal 21 September 1961 dibuka Fakultas Kesejahteraan Sosial FKS, selanjut UMJ terus tumbuh dan berkembang, dengan dibukanya Fakultas Tarbiyah tahun 1962 dan pada tahun 1963 didirikan Fakultas Hukum, Ekonomi dan Teknik. Hingga saat ini UMJ memiliki 8 delapan Fakultas, 6 enam Program Magister dan 3 tiga Program Diploma.

b. Sejarah STIE Ahmad Dahlan

Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ahmad Dahlan Jakarta adalah pengembangan institusi dari Akademi Keuangan dan Perbankan Muhammadiyah AKPM. Sebelum AKPM bernama Akademi Bank Muhammadiyah ABM yang didirikan pada tahun 1968. Perubahan dari Akademi Bank Muhammadiyah ke Akademi Keuangan dan Perbankan Muhammadiyah terjadi pada tahun 1985 berdasarkan Surat Keputusan 42 Mendikbud Republik Indonesia Nomor: 033101985 dengan status akreditasi Disamakan. Mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan yang semakin maju dan percaturan global yang semakin kompetitif, serta dalam upaya Pengembangan AKPM Jakarta, pada 25 Pebruari 1998 AKPM Jakarta mengembangkan diri menjadi Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi STIE Ahmad Dahlan Jakarta. Pengembangan bentuk ini dinyatakan dalam Surat Keputusan Dirjen Dikti Depdikbud Republik Indonesia Nomor: 60DIKTI1998. STIE Ahmad Dahlan Jakarta telah memiliki status Terakreditasi pada Badan Akreditasi Nasional Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia, sebagaimana dinyatakan dalam Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Nomor: 019BAN-PTAK- IVVII2000.

c. KAP Wilayah Jakarta Selatan

KAP dalam penelitian ini terdiri dari dua KAP, yaitu pada KAP Usman dan Rekan yang beralamat di Jl.Cipulir V no.5, kebayoran lama dan KAP Hertanto, Sidik dan rekan Jl. Darmawangsa VI, Kebayoran Baru Jakarta Selatan 12160. 43

d. Perusahaan Swasta

Perusahaan swasta yang diteliti terdiri dari empat perusahaan swasta, yaitu : 1 JOB PERTAMINA PETROCHINA SALAWATI, Gedung Menara kuningan, Blok X – 7, Lt.17, Jakarta Pusat. 2 Asosiasi Profesionalis Elektrikal Indonesia APEI, Jl.Matraman Raya, no.113, Jakarta timur. 3 PT.Bangun Insan Prestasi SNAPY, Lebak bulus, Jl. Karang Tengah raya No.9, Lebak Bulus, Jakarta Selatan. 4 PT. Multi Niaga Tama Jl. Srengseng Raya No. 9A Jakarta Barat.

3. Karakteristik Responden

Dokumen yang terkait

Persepsi akuntan pendidik dan mahasiswa akuntansi terhadap Independensi penampilan akuntan publik

0 6 127

“PERSEPSI AKUNTAN, MAHASISWA AKUNTANSI DAN KARYAWAN BAGIAN AKUNTANSI TERHADAP ETIKA PROFESI AKUNTAN“ ( Studi Empiris di Wilayah Kota Surakarta dan Yogyakarta).

0 1 11

Persepsi Akuntan Pendidik dan Mahasiswa Akuntansi terhadap Etika Bisnis dan Etika Profesi Akuntan.

0 0 10

PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK, AKUNTAN PUBLIK, DAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KODE ETIK IKATAN PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK, AKUNTAN PUBLIK, DAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KODE ETIK IKATAN AKUNTAN INDONESIA (SURVEI DI SURAKARTA).

0 1 13

PERSEPSI AKUNTAN, MAHASISWA AKUNTANSI DAN KARYAWAN BAGIAN AKUNTANSI TERHADAP ETIKA PERSEPSI AKUNTAN, MAHASISWA AKUNTANSI DAN KARYAWAN BAGIAN AKUNTANSI TERHADAP ETIKA PROFESI AKUNTAN ( SURVEI DI SURAKARTA ).

1 1 17

PENDAHULUAN PERSEPSI AKUNTAN, MAHASISWA AKUNTANSI DAN KARYAWAN BAGIAN AKUNTANSI TERHADAP ETIKA PROFESI AKUNTAN ( SURVEI DI SURAKARTA ).

0 0 11

PERSEPSI AKUNTAN PUBLIK, AKUNTAN PENDIDIK Persepsi Akuntan Publik, Akuntan Pendidik Dan Mahasiswa Akuntansi (Ums) Terhadap Etika Bisnis Dan Etika Profesi Akuntan.

0 0 14

BAB 1 PENDAHULUAN Persepsi Akuntan Publik, Akuntan Pendidik Dan Mahasiswa Akuntansi (Ums) Terhadap Etika Bisnis Dan Etika Profesi Akuntan.

0 0 8

. PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK, AKUNTAN PUBLIK, DAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KODE ETIK IKATAN AKUNTAN INDONESIA

0 0 1

PERSEPSI AKUNTAN PUBLIK,AKUNTAN PENDIDIK,DAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP ETIKA BISNIS DAN ETIKA PROFESI AKUNTAN - Unika Repository

0 0 12