12 c.
Anak yang lebih muda seringkali bermain bersebelahan dengan anak yang lebih besar.
d. Pola bermain anak TK sangat bervariasi fungsinya sesuai dengan kelas sosial
dan gender. e.
Perselisihan sering terjadi. f.
Telah menyadari peran jenis kelamin dan sex typing. Setelah anak masuk TK mereka berkembang terhadap perbedaan jenis kelamin dan peran dirinya.
Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa karakteristik anak TK yaitu masa imitasi atau meniru apa yang di lihat dan di dengar, masa bermain, masa
dimana anak memiliki keragaman yang berbeda dari satu anak dengan anak-anak lain.
B. Keterampilan Sosial
1. Pengertian Keterampilan Sosial Anak Taman Kanak-kanak
Keterampilan sosial merupakan kemampuan seseorang dalam
berinteraksi dengan orang lain serta dapat melakukan perbuatan yang dapat diterima oleh lingkungan. Kurniati, 2006 menyatakan bahwa keterampilan
sosial anak adalah keterampilan anak untuk dapat membina hubungan antar pribadi dalam berbagai lingkungan dan kelompok sosial. Anak-anak tidak
hanya berinteraksi dengan satu anak saja tetapi dengan kelompok sosial yang lain juga dapat berinteraksi.
13 Baik di lingkungan keluarga, sekolah dan dimana saja jika anak
terampil maka anak dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Ahli lain Matson dan Ollendick Afrianti, 2006 menerjemahkan keterampilan sosial
sebagai kemampuan seseorang dalam beradaptasi secara baik dengan lingkungannya dan menghindari konflik saat berkomunikasi baik secara fisik
maupun verbal. Anak yang terampil akan pandai membawa diri dalam berinteraksi dengan lingkungan dimana saja berada. Bahasa tubuh maupun verbal sangat
berpengaruh dalam berinteraksi dengan anak lain. Anak-anak berkomunikasi dengan anak lain melalui Bahasa.
Proses sosialisasi menurut Moeslicahtoen 2004: 21 adalah mengenal tingkah laku yang dapat diterima oleh masyarakat dan diharapkan dilakukan anak,
serta belajar mengendalikan diri. Hasil yang diperoleh dari proses sosialisasi tersebut merupakan keterampilan sosial yang mempunyai kedudukan yang strategis
bagi anak untuk dapat membina hubungan antar pribadi dalam berbagai lingkungan dan kelompok orang. Moeslicahtoen 2004: 23 membagi 3 kelompok
pengembangan keterampilan social yang dipelajari anak taman kanak-kanak yakni keterampilan dalam kaitan membina hubungan dengan orang dewasa, membina
hubungan dengan kelompok, dan membina diri sebagai individu. Melengkapi pendapat tersebut, menurut Masitoh dkk 2005: 6, keterampilan sosial anak yang
perlu dikembangkan. Pengendalian tingkah laku secara internal, pola-pola interaksi yang positif, sikap dan tindakan kooperatif, sikap dan tindakan menolong, sikap dan
tindakan tanggungjawab, mengapresiasi dan menghargai persamaan dan perbedaan individu dan tanggap terhadap lingkungan.
14 Perkembangan sosial memerlukan adanya sarana agar kemampuan sosial
anak dapat berkembang secara optimal sesuai dengan lingkungan yang diharapkan, Kegiatan bermain secara berkelompok akan sangat membantu anak untuk
bersosialisasi, belajar tentang keterampilan berkomunikasi. Dengan berbagai kegiatan dengan metode proyek dan kerjasama, maka keterampilan sosial anak akan
terasah. Dari berbagai pengalaman yang di dapat anak akanmampu mengorganisasi suatu kelompok dan berinteraksi dengan baik yang akan bermanfaat bagi
perkembangan kecerdasan anak baik itu berinisiatif, menyelesaikan masalah, belajar menerima teman, berkomunikasi dengan baik, dan belajar saling
menghargai. Bagi seorang anak, keterampilan dan kompetensi sosial merupakan
faktor yang penting untuk memulai dan memiliki hubungan sosial dan dinilai oleh sebaya sebagai anak yang tidak memiliki kompetensi sosial, akan kesulitan
dalam memulai dan menjalin hubungan yang positif dengan lingkungannya, bahkan boleh jadi akan ditolak atau diabaikan oleh lingkungannya.
Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa keterampilan sosial merupakan kemampuan seseorang untuk berani berinteraksi dengan oran lain,
dengan mengungkapkan perasaan atau permasalahan yang dihadapi kemudian dapat menemukan penyelesaian yang tepat.
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keterampilan Sosial Anak Taman
