1 8
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA MATA PELAJARAN KELISTRIKAN MESIN DAN KONVERSI ENERGI
DI SMK N 2 PENGASIH KELAS X
A. Petunjuk Pengisian Angket
1. Angket ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat siswa sebagai pengguna dalam pelajaran Kelistrikan Mesin dan Konversi Energi
2. Saran dan masukan siswa akan sangat bermanfaat untuk memperbaiki dan meningkatkan media pembelajaran berbasis komputer ini.
3. Siswa diharapkan memilih salah satu kemungkinan jawaban pada setiap pernyataan dengan memberikan CHECKLIST
pada kolom jawaban Contoh:
No Pernyataan
Jawaban SB
B TB
STB
1. kesesuaian tujuan pembelajaran dengan
silabus
4. Jika BapakIbu ingin merubah jawaban, maka BapakIbu dapat memberikan tanda SAMA DENGAN = pada pilihan jawaban yang akan diganti den memberikan
CHECKLIST pada kolom penggantinya.
Contoh:
No Pernyataan
Jawaban SB
B TB
STB
1. kesesuaian tujuan pembelajaran dengan
silabus
5. Keterangan jawaban: SB
: Sangat Baik B
: Baik TB
: Tidak Baik STB
: Sangat Tidak Baik 6. Komentar atau saran Siswa mohon ditulis pada lembar yang telah disediakan.
Atas kesediaan Siswa untuk mengisi angket ini, saya ucapkan terimakasih.
1
B. Kisi-kisi untuk Siswa
No Aspek
Indikator penilaian No butir
1. Penyajian
• Kualitas teks
• Gambar
• Animasi
1, 2 3, 4
5, 6 2.
Konsep •
Navigasi •
Desain tampilan 7, 8, 9
10, 11, 12 3.
Pembelajaran •
Kemanfaatan media •
Isi Materi 13, 14, 15
16, 17, 18 4.
Isi •
Tata bahasa •
Soal latihan •
Ilustrasi pendukung materi 19, 20, 21
22, 23 24, 25
Jumlah Butir 25
1
C. Penilaian Media Pembelajaran
No Pernyataan
Jawaban SB
B TB
STB 1.
Kesesuaian warna pada teks 2.
Keterbacaan teks 3.
Kejelasan gambar 4.
Kemenarikan gambar 5.
Kejelasan animasi 6.
Kemenarikan animasi 7.
Kemudahan pemilihan materi 8.
Kemudahan pemilihan menu 9.
Kejelasan petunjuk penggunaan 10.
Kesesuaian komposisi teks, gambar dan animasi 11.
Kesesuaian penyajian antara tampilan materi, tombol navigasi dan keterangan media dalam satu layar
12. Kemenarikan desain media pembelajaran
13. Kemanfaatan media dalam menambah variasi metode
pembelajaran 14.
Kemanfaatan media dalam menarik perhatian siswa 15.
Kemanfaatan media dalam meningkatkan motivasi belajar 16.
Keruntutan isi materi 17.
Kemudahan contoh soal untuk dipahami 18.
Ketepatan materi dengan konteks kegiatan di SMK 19.
Kejelasan bahasa yang digunakan 20.
Kesederhanaan bahasa yang digunakan 21.
Kemudahan bahasa untuk dipahami 22.
Kemenarikan penyajian soal latihan 23.
Kemudahan pemakaian soal latihan 24.
Kesesuaian gambar dengan materi 25.
Kesesuaian animasi dengan materi
1 1
D. Saran
