9 Kemp dan Dayton dalam Azhar 2007: 21-35 mengemukakan beberapa
manfaat media yang digunakan dalam proses pembelajaran: 1 Penyampaian materi dapat diseragamkan.
2 Proses pembelajaran menjadi lebih menarik
3 Proses pembelajaran menjadi lebih interaktif
4 Kualitas belajar siswa dapat ditingkatkan
5 Proses pembelajaran dapat terjadi dimana saja dan kapan saja
6 Sikap positif siswa terhadap proses belajar dapat ditingkatkan
7 Peran guru dapat berubah ke arah yang lebih produktif
Trianto 2014: 114 Menjelaskan bebera kentungan guru dalam menggunakan media pembelajaran, antara lain:
a Meningkatkan gairah belajar siswa
b Siswa berkembang menurut minat kecepataannya
c Memberikan rangsangan dan mempersamakan pengalaman
d Menimbulkan persepsi dari sebuah konsep yang sama
c. Jenis-jenis Media Pembelajaran
Ada banyak jenis media yang dapat dipakai dalam proses pembelajaran. Gagne dalam Arief 2011: 23 mengelompokan media pembelajaran dalam 7
macam, yaitu benda untuk didemonstrasikan, komunikasi lisan, media cetak, gambar diam, gambar gerak, film bersuara, dan mesin belajar.
Nana Sudjana dan Rivai 2011: 3-4 mengelompokan beberapa media pengajaran, yaitu:
1
Media grafis, seperti gambar, foto, grafik, bagan atau diagram, poster, kartun, dan lain-lain. Media grafis sering disebut media dua dimensi, yakni media
yang mempunyai ukuran panjang dan lebar.
10
2
Media tiga dimensi, yaitu dalam bentuk model seperti model padat solid model, model penampang, model susun, model kerja, morkc up, diorama
dan lain-lain.
3
Media proyeksi seperti slide, film, penggunaan OHP dan lain-lain
4
Penggunaan lingkungan sebagai media pengajaran Seal dan Glasglow dalam Azhar 2007: 33-35 menjelaskan bahwa jenis
media dibedakan menjadi dua yaitu media tradisional dan media mutakhir.
1
Media tradisional: a Visual diam yang diproyeksikan, seperti overhead, slide
b Visual yang tidak diproyeksikan, seperti gambar, foto, chart, dan lain-lain. c Audio, seperti piringan rekaman dan pita kaset
d Penyajian multimedia seperti tape dan multi-image e Visual dinamis yang diproyeksikan seperti film, televisi dan video.
f Cetak, seperti buku teks, modul, majalah dan lain-lain
g Realia, seperti model, contoh dan manipulatif
2
Media mutakhir a Media berbasis telekomunikasi, seperti kuliah jarak jauh.
b Media berbasis mikroprocessor, seperti computer-asssited Intruction, permainan komputer, interaktif, dan lain-lain.
Jenis media yang dapat digunakan untuk proses pembelajaran yaitu audio, visual yang diam maupun bergerak, benda nyata dan dengan bantuan
komputer. Guru dapat memilih media yang
digunakan untuk proses
pembelajaran. Media
pembelajaran disesuaikan dengan
tujuan, materi, karakteristik serta kemampuan belajar siswa agar proses pembelajaran dapat
berlangsung secara efektif dan efisien.
11
d. Pemilihan Media Pembelajaran
