Menanya  Guru menggunakan model Disovery Mengeksplorasimengumpulkan informasi

10 Berdasarkan pertanyaan-pertanyaan yang telah kalian ajukan, carilah informasi yang dapat menjawab pertanyaan tersebut dari buku maupun internet Menganalisis Diskusikan jawaban dari pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan menggunakan informasi yang telah kalian dapatkan Tulis hasil diskusi kalian kedalam tabel dibawah ini: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………........................................................... ................................................................................................................................... .................................................................... Mengkomunikasikan Presentasikan hasil diskusi kalian di depan kelas Dan meminta tanggapan dari kelompok lain 11 LAMPIRAN III INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN Kompetensi Dasar Bahan kelasSem Materi Pembelajaran Indikator 1.1. Mengidentifikasi Kelangkaan X 1 Kelangkaan 4.1.1 Menyajikan secara tertulis hasil belajar kelompok 4.1.2 Menyajikan presentasi hasil belajar kelompok

A. Petunjuk Umum

Instrumen penilaian keterampilan ini berupa Lembar Observasi. Instrumen ini diisi oleh guru yang mengajar, peserta didik yang dinilai.

B. Petunjuk Pengisian

Kelas : Hari, Tanggal : Tema : Indikator penilaian kemampuan berbicara di depan umum : 1. Peserta didik dapat mempresentasikan hasil diskusi. 2. Peserta didik dapat aktif bertanya dengan santun. 3. Peserta didik mampu menjawab pertanyaan yang diajukan oleh audience. 4. Peserta didik dapat berargumentasi dengan santun NO NAMA PESERTA DIDIK ASPEK PENILAIAN Kemampuan Kemampuan Kemampuan Kemampuan JUMLAH Presentasi Bertanya Menjawab Argumentasi SKOR 1 2 3 4 5