Senin Umpan Balik dari Guru Pembimbing Selasa

31 aktif dalam mengikuti diskusi kelompok.

13. Selasa

230816 X IPA 6 Ulangan harian dan pelajaran materi Materi pembelajaran tentang alat pemuas kebutuhan dan kelangkaan . Pembalajaran menggunakan model Problem Based learning, peserta didik aktif dalam mengikuti diskusi kelompok.

14. Rabu

240816 X IPA 7 Materi pembelajaran tentang Kelangkaan. Pembalajaran menggunakan model Problem Based learning, peserta didik aktif dalam mengikuti diskusi kelompok.

15. Senin

29082016 X IPA 7 Materi pembelajaran tentang Kelangkaan. Pembalajaran menggunakan model Problem Based learning, peserta didik aktif dalam mengikuti diskusi kelompok.

16. Selasa

30082016 X IPA 6 Materi pembelajaran tentang Sistem ekonomi Pembalajaran menggunakan model discovery Learning peserta didik diberi tugas untuk membuat Mind Mapping sehingga memudahkan dalam pemahaman materi. peserta didik aktif dalam mengikuti diskusi kelompok.

17. Senin

05092016 X IPA 7 Materi pembelajaran tentang Sistem ekonomi Pembalajaran menggunakan model discovery Learning peserta didik diberi 32

3. Umpan Balik dari Guru Pembimbing

Sebelum dan sesudah mengajar, praktikan berkonsultasi dengan guru pembimbing dan menyesuaikan materi dengan silabus untuk kemudian menjadi acuan membuat rencana pembelajaran. Selesai mengajar guru pembimbing memberikan koreksi atau masukan terhadap praktikan sebagai bahan mengajar berikutnya. Pelaksanaan praktik mengajar ini tidak lepas dari peranan guru pembimbing. Guru pembimbing dari sekolah banyak memberi masukan, saran dan kritik bagi praktikan terutama setelah praktikan selesai mengajar. Hal ini bertujuan sebagai bahan perbaikan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran selanjutnya. Guru pembimbing dari sekolah maupun pembimbing kampus banyak memberikan masukan kepada praktikan baik mengenai penyampaian materi yang akan disampaikan, metode yang sesuai dengan konsep yang bersangkutan, alokasi waktu maupun cara mengelola kelas. Beberapa masukan yang diberikan oleh pembimbing antara lain: a. Memberikan tips dalam mengelola kelas sesuai pengalaman beliau untuk menciptakan suasana yang kondusif bagi pembelajaran di kelas. tugas untuk membuat Mind Mapping sehingga memudahkan dalam pemahaman materi. peserta didik aktif dalam mengikuti diskusi kelompok.

18. Selasa

06092016 X IPA 6 Ulangan harian 2 dan pelajaran dengan Materi pembelajaran tentang nilai guna barang Pembalajaran menggunakan model discovery Learning peserta didik

19. Rabu 07092016