5
yang telah dirumuskan dari beragai sumber baik dari membaca buku siswa, informasi
dari internet, maupun bertanya kepada guru lain atau teman sejawat dalam kelompok.
Peserta didik diarahkan untuk mencari informasi atas jawaban dari permasalahan
tersebut.
4. Mencoba
Peserta didik mengolah dan menganalisis data atau informasi yang telah dikumpulkan
dari berbagai sumber untuk menjawab pertanyaan
yang telah
dirumuskan menyempurnakan jawaban sementara yang
telah dirumuskan. Setiap peserta didik menyampaikan kepada
anggota kelompoknya
jawaban atas
pertanyaan yang ditugaskan. Secara bersama-sama peserta didik
merumuskan secara tertulis jawaban dari hasil diskusi kelompok.
Guru memberikan penilaian pada kegiatan diskusi siswa.
Peseta didik mencatat hasil diskusi kelompok dan membuat laporan hasil
diskusi.
5. Mengkomunikasikan
Peserta didik mewakili kelompok diberi kesempatan untuk mempresentasikan hasil
dari diskusinya.
Memberikan kesempatan kepada kelompok atau
peserta didik
yang lain untuk mengajukan pertanyaan ataupun
memberikan tanggapan.
Guru mengajak dan mengarahkan peserta
didik untuk membuat kesimpulan.
6
Penutup
Guru melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran terkait dengan penguasaan
materi dan pendekatan pembelajaran yang
digunakan
Guru memberikan penilaian dalam bentuk penilaian lisan.
Guru menginformasikan materi pada pertemuan berikutnya.
Guru menutup pelajaran, berdoa dan
mengucapkan salam. 15 Menit
F. PendekatanStrategi Metode Pembelajaran
1. Pendekatan Pembelajaran : Saintifik 2. Metode Pembelajaran
: Diskusi kelompok 3. Model Pembelajaran
: problem based learning
G. Media dan Sumber Pembelajaran
1. Media Power point mengenai kebutuhan manusia
2. Alat LCD
Laptop Lembar Kerja Siswa
3. Sumber belajar : Suratno. 2007. Ekonomi untuk SMAMA Jilid II Kelas X. Jakarta:
Erlangga. Hal 1-10
H. Penilaian
a. Teknik penilaian - Tes tertulis
o Objektif
o Subjektif
- Pengamatan b. Prosedur penilaian
No Apek yang dinilai Teknik penilaian
Waktu penilaian 1.
a. Mengerjakan ujian
dengan jujur Pengamatan
Selama pembelajaran
