p =
80 5
= 16 Hasil perhitungan dari skala psikologis kemudian dikonsultasikan dengan
tabel kriteria deskriptif presentase yang dikategorikan dalam 5 kategori yaitu sangat tinggi, tinggi, sedang, rendah, dan sangat rendah.
Tabel 3.5 Persentase Minat mengikuti kegiatan kepramukaan
No Persentase Kriteria
1 85 - 100
Sangat tinggi 2 68-84
Tinggi 3 52-67
Sedang 4 36-51
Rendah 5 35
Sangat Rendah
Sumber: Sudjana 2005: 47
3.6 Instrument Penelitian
3.6.1 Penyusunan Instrument
Penyusunan instrumen dalam penelitian ini menggunakan construct validity yaitu menggunakan pendapat para ahli. Dalam hal ini setelah insterumen
dikontruksi tentang aspek-aspek yang akan diukur dengan berlandaskan teori tertentu maka selanjutnya dikonsultasikan dengan ahli. Secara teknis, dapat
dibantu dengan menggunakan kisi-kisi instrumen. Dalam kisi-kisi itu terdapat variabel yang diteliti, sub variabel, indikator, deskriptor, dan nomor butir
pernyataan item. Adapun langkah-langkah penyusunan instrument sampai dengan
penyusunan siap jadi adalah sebagai berikut:
Prosedur Penyusunan Instrument Langkah-langakah dalam menyusun instrument dilakukan dalam beberapa
tahap, yaitu peneliti membuat dan menyusun kisi-kisi instrument yang meliputi variabel, sub variabel, indikator dan nomor soal, membuat pertanyaan atau
pernyataan, kemudian instrument jadi berupa skala minat siswa mengikuti kegiatan kepramukaan, melakukan revisi dan instrumen jadi.
Tabel 3.6 KISI-KISI INSTRUMEN MINAT SISWA
MENGIKUTI KEGIATAN KEPRAMUKAAN
Variabel Sub variable Indikator
Deskriptor No Item
∑ + -
Aspek minat siswa
mengikuti kegiatan
kepramuka an
1. Perhatian
2. Ketertarikan
3. Keinginan
a. mengkonsentr
asikan diri mengarahkan
aktivitas psikis pada
kegiatan pramuka
1. fokus dan
mampu memilih
pada kegiatan
kepramukaa n.
1,2,3,4 5,
6 ,7,8
8
b. pengamatan
kesan terhadap
kegiatan kepramukaan
1. memberikan
kesan pada kegiatan
kepramukaa n
9,10,11, 12
13,14,15 ,
16 8
a. rasa tertarik
pada kegiatan pramuka
1. rasa tertarik
pada kegiatan
pramuka 17,18,19,
20 21,22,23
,24 8
a. dorongan
untuk 1.
keinginan mengetahui
25,26,27, 28
29 ,30,31
, 32
8
Kisi-kisi Pengembangan Instrumen Penelitian
1
Instrument 2
Uji Coba 3
Revisi 4
Instumen Jadi 5
4. Keyakinan
5. Tindakan
mengenal lebih jauh
terhadap kegiatan
pramuka yang dipilih
segala hal yang
berkaitan dengan
kegiatan pramuka
a. perasaan
yakin kegiatan pramuka yang
dipilih layak diikuti
b. perasaan
yakin kegiatan pramuka akan
memberikan kepuasan
a. peran serta siswa dalam
kegiatan pramuka
1. perasaan
yakin memilih
kegiatan pramuka
1. perasaan
yakin kegiatan pramuka akan
memberikan kepuasan
1. Peran serta
siswa dalam kegiatan
33,34,35, 36
41,42,43, 44
49,50,51, 52
37,38,39 ,40
45,46,
47 ,48
53 ,54,55
,56 8
8
8
3.6.2 Validitas dan Reliabilitas Instrumen
