Hipotesis Jenis Penelitian MENINGKATKAN MINAT MENGIKUTI KEGIATAN KEPRAMUKAAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X 4 SMA NEGERI 11 SEMARANG

kepramukaan adalah bagian dari kebutuhan hidupnya. Oleh sebab itu, ia akan tergerak untuk selalu mengikutinya. 4. Menyakini conviction Aspek ini muncul setelah individu mempunyai iformasi yang cukup terhadap suatu obyek sehingga merasa tertarik dengan obyek tersebut. 5. Memperoleh perlakuan action Yaitu setelah adanya keputusan kemudian berupaya untuk mewujudkan perilaku yang diharapkan.

2.7 Hipotesis

Saifuddin Azwar, 1997:49 menyatakan bahwa hipotesis diartikan sebagai jawaban sementara terhadap pernyataan peneliti. Adapun hipotesis pada peneliti ini adalah melalui layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan minat siswa mengikuti kegiatan kepramukaan pada siswa kelas X- 4 SMA Negeri 11 Semarang. 50 BAB 3 METODE PENELITIAN Penelitian ilmiah merupakan suatu usaha untuk menemukan, mengembangkan, dan menguji kebenaran suatu ilmu pengetahuan. Azwar 2005: 2 menyatakan penelitian merupakan serangkaian kegiatan ilmiah yang memiliki karakteristik kerja ilmiah yaitu kegiatan yang memiliki tujuan, kegiatan yang dilakukan secara sistematik, terkendali, objektif, dan sistematik, terkendali, objektif, dan tahan uji. Metode penelitian merupakan hal yang penting dan paling mendasar dalam merumuskan suatu penelitian. Keberhasilan suatu penelitian sangat ditentukan oleh ketepatan dalam pemilihan meode pemilihan yang dapat mengantarkan pada arah gerak serta tujuan penelitian sehingga akan mendapatkan hasil penelitian seperti yang diharapkan. Dalam pembahasan mengenai metode penelitian ini, penulis akan memaparkan jenis penelitian, desain penelitian, variabel penelitian, populasi dan sample dalam penelitian, metode dan alat pengumpulan data, instrumen penelitian, dan teknik analisis data.

3.1 Jenis Penelitian

Penelitian dapat dikelompokkan menjadi beberapa hal. Diantaranya ditinjau dari cara penelitian. Dalam sudut pandangan tersebut, penelitian di bagi menjadi dua, yaitu Operation Research Penelitian Tindakan dan Eksperimen Arikunto, 2006: 02. Dalam penelitian ini yang akan digunakan adalah penelitian eksperimen. Menurut Arikunto, penelitian eksperimen adalah ”suatu cara untuk mencari hubungan sebab akibat hubungan kausal antara 2 faktor yang sengaja ditimbulkan peneliti dengan mengeliminasi atau mengurangi atau menyisihkan faktor-faktor lain yang bisa mengganggu” Arikunto, 2006: 03. Dengan penelitian ini peneliti sengaja menimbulkan sesuatu kejadian atau keadaan dan kemudian diteliti untuk mengetahui akibatnya. Dalam hal ini peneliti ingin menumbuhkan minat mengikuti kegiatan kepramukaan dengan cara melakukan layanan bimbingan kelompok dan kemudian peneliti ingin mengetahui untuk mengetahui akibat yang ditimbulkan.

3.2 Desain Penelitian

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN PERILAKU BELAJAR EFEKTIF SISWA DALAM MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING FORMAT KLASIKAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA 8 SISWA KELAS X IIS 2 SMA N 1 MUNTILAN TAHUN AJ

1 9 215

MENINGKATKAN MINAT TERHADAP JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X 1 SMK NEGERI 5 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013 2014

0 10 309

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA UNDERACHIEVER MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA SD NEGERI PEKUNDEN SEMARANG

1 17 238

UPAYA MENINGKATKAN MINAT SISWA MENGIKUTI KONSELING INDIVIDU MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 4 BATANG TAHUN PELAJARAN 2012 2013

1 10 286

Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri Melalui Layanan Bimbingan Kelompok pada Siswa Kelas X SMK NEGERI 1 Jambu

4 20 241

EFEKTIFITAS BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MINAT MEMANFAATKAN Efektifitas Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Minat Memanfaatkan Layanan Konseling (Penelitian Pada Kelas XI SMA Negeri 3 Sukoharjo).

0 2 14

EFEKTIFITAS BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MINAT MEMANFAATKAN LAYANAN KONSELING Efektifitas Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Minat Memanfaatkan Layanan Konseling (Penelitian Pada Kelas XI SMA Negeri 3 Sukoharjo).

0 3 14

Upaya Meningkatkan Kesehatan Mental Melalui Layanan Bimbingan Kelompok (Penelitian Pada Siswa Kelas X SMA Kesatrian 1 Semarang Tahun Ajaran 2008/2009).

1 1 1

Keefektifan Layanan Bimbingan Kelompok dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar siswa Kelas X SMA Negeri 15 Semarang Tahun Pelajaran 2005/2006.

0 0 2

ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA YANG MENGIKUTI BIMBINGAN KELOMPOK DAN TIDAK MENGIKUTI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 4 JENEPONTO

0 1 61