30
D. Panalitèn Ingkang Jumbuh
Fungsi
panalitèn ingkang jumbuh inggih mênikå minångkå
acuan
ing pérangan
konsep
. Panalitèn ingkang jumbuh kaliyan panalitèn mênikå antawisipun panalitèn ingkang dipuntindakakên déning Dewi Istikomah såhå
Wulan Ambarwati kaandharakên kados ing ngandhap mênikå. 1
Dewi Istiqomah 2012 ingkang asêsirah
Tinjauan filologi
serat Darmawirayat.
Panalitèn kasêbut jumbuh amargi sami ngginakakên
metode
panalitèn deskriptif såhå
objek
panalitènipun piwulang. Panalitèn ingkang dipuntindakakên déning Dewi Istiqomah sagêd dipundadosakên
acuan
ing pérangan
metode
panalitèn
filologi
, inggih mênikå : 1
inventarisasi naskah
, 2
deskripsi naskah
utawi
teks
, 3 pamilihing
naskah
, 4
transliterasi standar teks
, 5
suntingan standar teks
, 6
terjemahan
harfiah, makna, bebas
teks
. Ananging, wontên ugi bab ingkang botên jumbuh inggih panalitѐnipun
Dewi Istiqomah 2012 ngandharakên
nilai-nilai
moral ingkang kawrat wontên
Sêrat Darmawirayat
, déné panalitѐn mênikå ngandharakên
kawruh anggayuh raosing gesang ingkang sajatos wontên teks SWP.
2 Wulan Ambarwati 2013, kanthi irah-irahanipun
Tinjauan Filologi dan Analisis Ajaran Martabat Tujuh dalam Serat Cecangkriman karya R.
Ranggawarsita
. Panalitèn kasêbut jumbuh amargi nliti
naskah
Jawi kanthi cara
filologi
s; inggih mênikå : 1
inventarisasi naskah
, 2
deskripsi naskah
såhå
teks
, 3
transliterasi teks
, 4
suntingan teks
, såhå 5
terjemahan teks
. Panalitènipun Wulan Ambarwati ugi sami ngginakakên
metode
panalitèn
deskriptif
.
31 Bédanipun
Tinjauan Filologi dan Analisis Ajaran Martabat Tujuh dalam Serat Cecangkriman karya R. Ranggawarsita
kaliyan
Kajian Filologi
såhå
Analisis Kawruh Anggayuh Raosing Gêsang ingkang Sajatos wontên Sêrat Wédyå Praståwå
wontên ing
objek
panalitènipun.
Objek
panalitènipun Wulan Ambarwati mênikå ajinis wirid, déné
objek
panalitèn mênikå awujud piwulang.
Fokus
panalitènipun Wulan Ambarwati inggih mênikå ajaran martabat tujuh, déné
fokus
panalitèn mênikå ngrembag kawruh anggayuh raosing gêsang ingkang sajatos. Panalitèn ingkang dipuntindakakên déning Wulan Ambarwati
sagêd dipundadosakên
acuan
ing pérangan
metode
panalitèn
filologi
, inggih mênikå 1
inventarisasi naskah
, 2
deskripsi naskah
utawi
teks
, 3
transliterasi teks standar
, 4
suntingan teks standar
, 5
terjemahan harfiah,
makna, bebas teks
. Sinaoså panalit
ѐn mênikå wontên bédanipun kaliyan panalitѐnipun Dewi Istikomah 2012 såhå Wulan Ambarwati 2013 kasêbut, nanging kalih panalit
ѐn mênikå sagêd dipundadosakên pathokan såhå cårå panalitѐnipun sagêd
dipunginakakên wontên panalitѐn mênikå. Pramilå, bab ingkang jumbuh antawisipun kalih panalitѐn kasêbut nyêngkuyung panalitѐn mênikå saking
segi teori
såhå cårå panalitѐnipun.