5 pembelajaran berdasarkan
Kurikulum 2013. Peneliti memilih dalam hal pembelajaran karena implementasi kurikulum dilakukan secara nyata dalam
pembelajaran dengan guru dan peserta didik sebagai pelakunya. Kurikulum dikatakan berhasil untuk dilakukan apabila dapat menghasilkan guru yang
berkompeten dan peserta didik yang berkualitas.
B. Identifikasi Masalah
Dari uraian latar belakang masalah diatas, didapatkan beberapa persoalan yang harus dipecahkan diantaranya adalah :
1. Sosisalisasi Kurikulum 2013 belum merata menjangkau masyarakat khususnya di dunia pendidikan.
2. Belum adanya
identifikasi apakah
kurikulum berhasil
dalam hal
implementasinya. 3. Perkembangan informasiberita tentang Kurikulum 2013 masih kurang.
4. Kurangnya kesiapan guru dalam implementasi Kurikulum 2013. 5. Adanya kendala-kendala yang dialami guru dalam pelaksanaan Kurikulum
2013.
C. Batasan Masalah
Dari identifikasi masalah yang ada di atas, maka perlu adanya suatu batasan masalah guna mempermudah dalam proses penelitian selanjutnya dan
juga mengingat luasnya permasalahan serta kemampuan dan waktu. Dalam penelitian ini peneliti hanya akan mengungkap tingkat kesiapan guru pada
Bidang Keahlian Teknik Bangunan dalam implementasi Kurikulum 2013 di SMK Negeri 2 Klaten, khususnya pada proses pembelajaran yang mencakup: 1
perencanaan pembelajaran; 2 pelaksanaan pembelajaran; dan 3 evaluasi pembelajaran.
6
D. Rumusan Masalah
Dari identifikasi masalah diatas, maka dapat dirumuskan masalah
sebagai berikut: Bagaimana kesiapan guru SMK Negeri 2 Klaten program keahlian teknik bangunan dalam Implementasi Kurikulum 2013?
E. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan permasalahan yang dikemukakan di atas, maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk : Mengetahui kesiapan guru SMK Negeri 2 Klaten
program keahlian teknik bangunan dalam Implementasi Kurikulum 2013.
F. Manfaat Penelitian
Manfaat adanya penelitian ini adalah:
1. Hasil penelitian yang dilakukan nantinya diharapkan dapat digunakan
sebagai masukan dan bahan kajian tentang pemahaman dan kemapuan guru di SMK dalam menghadapi Kurikulum 2013.
2. Memberikan gambaran tentang sejauh mana kesiapan guru
mengimplementasikan Kurikulum 2013. 3.
Mengetahui hambatan yang dialami guru sehingga dengan mengetahui hambatan itu pihak sekolah bisa mengambil tindakan khusus.
7
BAB II KAJIAN PUSTAKA
