5. Mampu mengklarifikasi huruf, angka dan etiket gambar teknik sesuai prosedur dan aturan penerapan
D. MATERI AJAR
Pengenalan aturan kelengkapan informasi gambar teknik:
Huruf gambar
Angka gambar
Etiket gambar
E. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Scientific Learning 2. ModelStrategi : Problem Based Learning
3. Metode : diskusi , ceramah, tanya jawab, dan penugasan.
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan : 10
Kegiatan Diskripsi
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1.
Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran, dengan cara menciptakan suasana
kelas yang kondusif dengan menunjuk salah satu peserta didik memimpin doa, memeriksa kehadiran peserta didik, kebersihan dan
kerapian kelas.
2. Guru memberikan apersepsi, dengan mengajukan pertanyaan-
pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari.
3. Guru menyampaikan tujuan dan kompetensi yang harus dikuasai
para peserta didik. Guru harus juga mengingatkan kepada peserta didik bahwa di dalam pembelajaran ini menekankan kebermaknaan
pencapaian tujuan dan kompetensi, bukan hafalan.
4. Guru menyampaikan cara mengklarifikasi informasi huruf gambar,
dan angka gambar 10 menit
Inti Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan Scientific Learning,
dengan langkah-langkah sebagai berikut:
A. Mengamati
Mengamati informasi huruf, angka, dan etiket gambar.
B. Menanya
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang aturan dan penerapan
huruf, angka, dan etiket gambar
C. Mengekplorasi
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen untuk
60 menit
menjawab pertanyaan yang diajukan tentang aturan dan penerapan huruf, angka, dan etiket gambar.
D. Mengasosiasi
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana
sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan aturan dan penerapan huruf, angka, dan etiket gambar
E. Membuat Jejaring
