B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta pada mahasiswa Program Studi Akuntansi. Waktu penelitian dilakukan pada bulan
November 2016 sampai dengan bulan Januari 2017 untuk uji coba terhadap instrumen penelitian sekaligus mengumpulkan data melalui penyebaran kuesioner,
melakukan analisis data, dan penyusunan laporan hasil penelitian.
C. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Variabel adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang atau objek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan. Dalam penelitian ini terdapat 3 tiga variabel, yaitu 1 satu variabel terikat dependent variable dan 2 dua variabel
bebas independent variable. Sesuai dengan judul yang diajukan, yakni Pengaruh Motivasi dan Persepsi Mahasiswa tentang Pendidikan Profesi Akuntansi terhadap
Minat menjadi Akuntan Perusahaan pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta, definisi operasional dari masing-masing variabel
adalah sebagai berikut:
1. Minat menjadi Akuntan Perusahaan
Minat menjadi Akuntan Perusahaan sebagai variabel dependen Y merupakan variabel yang keberadaannya dipengaruhi atau dihasilkan oleh variabel independen.
Minat menjadi Akuntan Perusahaan merupakan ketertarikan Mahasiswa Program Studi Akuntansi untuk memilih pekerjaan dikemudian hari sebagai seorang akuntan
profesional yang terdaftar dalam Register Negara Akuntan dan berkarir di suatu
perusahaan. Minat menjadi akuntan perusahaan diukur melalui kuesioner dengan menggunakan indikator penelitian minat pribadi, minat situasi, dan minat dalam ciri
psikologis. Pilihan jawaban Sangat Setuju SS, Setuju S, Tidak Setuju TS, dan Sangat Tidak Setuju STS digunakan untuk mengukur variabel Minat Menjadi
Akuntan Perusahaan. Dalam variabel ini skala pengukuran yang digunakan oleh peneliti adalah skala likert yang dimodifikasi.
2. Motivasi
Motivasi merupakan variabel independen X
1
yang keberadaanya tidak dipengaruhi oleh variabel lain, tetapi keberadaan variabel ini akan mempengaruhi
variabel lainnya. Motivasi adalah suatu dorongan dan keinginan dari Mahasiswa Program Studi Akuntansi yang diarahkan pada tujuan untuk menjadi seorang
akuntan profesional yang berkarir di perusahaan. Motivasi diukur melalui kuesioner dengan menggunakan indikator penelitian motivasi karir, motivasi ekonomi, dan
motivasi sosial. Dalam variabel motivasi menggunakan skala pengukuran yaitu skala likert yang dimodifikasi. Pilihan jawaban Sangat Setuju SS, Setuju S,
Tidak Setuju TS, dan Sangat Tidak Setuju STS digunakan untuk mengukur variabel ini.
3. Persepsi Mahasiswa tentang Pendidikan Profesi Akuntansi
Persepsi Mahasiswa tentang Pendidikan Profesi Akuntansi merupakan variabel independen X
2
yang keberadaanya tidak dipengaruhi oleh variabel lain, tetapi keberadaan variabel ini akan mempengaruhi variabel lainnya. Persepsi Mahasiswa
tentang Pendidikan Profesi Akuntansi didefinisikan sebagai sudut pandang seorang Mahasiswa Program Studi Akuntansi dalam memahami dan menginterpretasikan
tentang Pendidikan Profesi Akuntansi sebagai tahapan pembelajaran sesudah program strata satu program studi akuntansi untuk memperoleh gelar Akuntan Ak.
Persepsi Mahasiswa tentang Pendidikan Profesi Akuntansi diukur melalui kuesioner dengan menggunakan indikator penelitian gelar akuntan, minat
kemampuan, instrumen pendukung, dan keterkaitan PPAk dengan dunia kerja. Dalam variabel ini menggunakan skala pengukuran yaitu skala likert yang
dimodifikasi. Variabel Persepsi Mahasiswa tentang Pendidikan Profesi Akuntansi diukur dengan menggunakan pilihan jawabannya Sangat Setuju SS, Setuju S,
Tidak Setuju TS, dan Sangat Tidak Setuju STS.
D. Populasi dan Sampel Penelitian
Kategori