Laporan PPL UNY 2016 | Fatkhi Nur Khoiriyah Pend.Biologi 9
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
Kegiatan PPL ini dilaksanakan selama kurang lebih waktu aktif dua bulan, ter- hitung mulai tanggal 15 Juli sampai pada 15 September 2016.. Pelaksanan PPL.
Sebelum pelaksanaan program ada beberapa persiapan yang perlu dilakukan demi kelancaran program tersebut.
A. PERSIAPAN PPL
Keberhasilan suatu kegiatan sangatlah tergantung dari persiapannya. Demikian pula untuk mencapai tujuan PPL , maka praktikan melakukan berbagai
persiapan sebelum praktik mengajar. Persiapan-persiapan tersebut termasuk kegiatan yang diprogramkan dari Universitas Negeri Yogyakarta, maupun yang
diprogramkan secara individu oleh praktikan. Persiapan-persiapan tersebut meliputi:
1. Pengajaran Mikro
Pengajaran mikro merupakan syarat yang harus dipenuhi oleh mahasiswa sebagai prasyarat untuk dapat menempuh mata kuliah PPL.
Pengajaran mikro sebagai persyaratan yang diperlukan untuk mengikuti PPL ini memiliki standarisasi diantaranya mahasiswa yang telah menempuh
minimal semester VI dan minimal mendapatkan nilai B+. Apabila nilai yang didapatkan kurang dari B+, maka mahasiswa tersebut tidak diperbolehkan
mengikuti PPL, dan harus mengikuti tahun depan. Pengajaran mikro bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan kompetensi mengajar
sebagai bekal mengajar di lapangan sekolah. Dalam pengajaran mikro, mahasiswa dilatih mengajar dengan berbagai strategi pembelajaran calon
guru. Dalam pelaksanaan perkuliahan, mahasiswa diberikan materi tentang bagaimana mengajar yang baik, disertai praktek mengajar dengan komposisi
siswa adalah teman sekelompok. Keterampilan yang diajarkan dalam mata kuliah ini adalah berupa keterampilan-keterampilan yang harus dimiliki
mahasiswa praktikan berhubungan dengan persiapan menjadi seorang calon gurupendidik. Setiap mahasiswa maju untuk mencoba menyampaiakn
sebuah materi, dosen akan memberikan komentar terhadap penampilan mahasiswa tersebut, sehingga mahasiswa akan tahu di mana letak
Laporan PPL UNY 2016 | Fatkhi Nur Khoiriyah Pend.Biologi 10
kekurangannya, diharapkan dengan mikro ini kemampuan mahasiswa akan semakin bertambah.
Pengajaran mikro merupakan latihan pengelolaan kelas dalam skala kecil dengan anggota kelompok yang terdiri dari 12 orang di bawah
bimbingan 2 dosen. Dr. Paidi, M.Si. dan Anna Rakhmawati, M.Si. Selama pengajaran mikro, mahasiswa mempraktikkan pembelajaran pada siswa
selayaknya seorang guru yang dilengkapi dengan perangkat kerjanya seperti RPP Rencana Pelaksanaan pembelajaran dengan berbagai bentuk media
pembelajaran. Selain itu, mahasiswa juga menerapkan metode pembelajaran sesuai dengan RPP, misalnya, ceramah, diskusi, tanya jawab, pengamatan.
eksperimen, dll. sesuai dengan karakteristik materi Biologi tertentu.
2. Observasi
Kategori