C. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN NO.
Standar KompetensiKompetensi Dasar Alokasi
waktu 1.Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianut nya
1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang keanekaragaman hayati, ekosistem, dan lingkungan hidup.
1.2 Menyadari dan mengagumi pola piker ilmiah dalam kemampuan mengamati bioproses.
1.3 Peka dan peduli terhadap permasalahan lingkungan hidup, menjaga dan menyayangi lingkungan sebagai manisfestasi pengamalan ajaran
agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun,responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalah an dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur sesuai data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam observasi dan eksperimen, berani
dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat
secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan percobaan di dalam
kelaslaboratorium maupun di luar kelaslaboratorium.
2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan
percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar 1
3.6 Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur berdasar kan ciri-ciri dan cara reproduksinya melalui pengamatan secara teliti
dan sistematis. 6
4.6 Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan pe ran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis.
2 3.7 Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan tumbuhan ke
dalam divisio berdasarkan pengamatan morfologi dan metagenesis tumbuhan serta mengaitkan peranannya dalam kelangsungan
kehidupan di bumi. 7
4.7 Menyajikan data tentang morfologi dan peran tum buhan pada berbagai aspek kehidupan dalam ben tuk laporan tertulis.
3 3.8 Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan hewan ke
dalam filum berdasarkan pengamatan anatomi dan morfologi serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan.
10 4.8 Menyajikan data tentang perbandingan kompleksi tas jaringan
penyusun tubuh hewan dan perannya pada berbagai aspek kehidupan dalam bentuk lapor an tertulis
4 3.9 Menganalisis informasidata dari berbagai sumber tentang ekosistem
dan semua interaksi yang berlangsung di dalamnya. 7
4.9 Mendesain bagan tentang interaksi antar komponen ekosistem dan jejaring makanan yang berlangsung dalam ekosistem dan menyajikan
hasilnya dalam berbagai bentuk media. 5
3.10 Menganalisis data perubahan lingkungan dan dampak dari perubahan perubahan tersebut bagi kehidupan
5 4.10 Memecahkan masalah lingkungan dengan membuat desain produk
daur ulang limbah dan upaya pelestarian lingkungan.
6 ULANGAN HARIAN
10 7
UTS 3
8 UKK
6 9
REMIDIAL 3
JUMLAH 57
Mengetahui Wates, 18 Juli 2016
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Dra Yati Utami Purwaningsih, M.Pd.
Sugiyati, S.Pd., M.Eng. NIP 19650615 198803 2 020
NIP 19770307 200801 2 008
Kategori