Langkah-langkah Pembelajaran Kompetensi Dasar

29 23. Siswa diberikan apersepsi mengenai menjaga keutuhan NKRI 24. Siswa dijelaskan materi apa yang akan dipelajari serta tujuan yang akan dicapai. Kegiatan Inti Eksploraasi 25. Siswa mendengarkan penjelasan dari guru mengenai keberagaman yang ada di Indonesia. 26. Siswa melakukan tanya jawab mengenai keberagaman Bangsa Indonesia. 27. Siswa melihat video berbagai pemberontakan yang mengancam keutuhan Bangsa Indonesia. 28. Siswa dan guru melakukan tanya jawab tentang pemberontakan yang terjadi di dalam tayangan video. 29. Siswa bersama guru membuat hipotesis mengenai usaha untuk menjaga NKRI pada masa pemberontakan maupun masa yang akan datang. 30. Siswa dibagi kelompok secara berpasangan. Elaborasi 31. Siswa mendengarkan penjelasan lembar kerja yang akan dikerjakan secara berpasangan. 32. Siswa secara berkelompok menbedakan perilaku yang dapat menjaga keutuhan NKRI dan sikap yang dapat merusak keutuhan NKRI. 33. Siswa menempelkan hasi diskusi di depan kelas. 34. Siswa dan guru berdiskusi mengenai hasil pekerjaan siswa. Konfirmasi 55 menit 30 35. Siswa bertanya jawab mengenai materi yang belum dikuasai. 36. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran yang sudah dilakukan. Kegiatan Akhir 37. Siswa mengerjakan soal evaluasi. 38. Siswa melakukan refleksi atas kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan. 39. Guru memberikan salam untuk menutup pembelajaran. 15 menit

7. Penilaian

3. Penilaian Sikap Teknik : Non Tes Bentuk : Skala sikap Instrumen : Lembar Pengamatan terlampir 4. Penilaian Pengetahuan Tekhnik : Tes Bentuk : Soal Jawaban Singkat dan Soal Essay Instrumen : Soal Terlampir

2. Penilaian Sikap

Karakter yang diharapkan: percaya diri, tanggung jawab dan kerjasama No Nama Siswa Percya Diri Tanggung jawab Kerja sama SB B C BB SB B C BB SB B C BB Keterangan: SB : Sangat baik B : Baik C : Cukup BB : Butuh bimbingan Menyetujui, Yogyakarta, 2016 Guru Kelas Praktikan Windy Adik Nurul Ummah NIP. NIM. 13108241106 31 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP BAHASA INDONESIA KELAS 6 SD N 1 SEKARSULI Oleh Adik Nurul Ummah NIM 13108241106 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016