PENDEKATAN METODE KEGIATAN PEMBELAJARAN
42
Guru menjelaskan topik pelajaran yang akan
dimulai dan
mengaitkan dengan
pembelajaran sebelumnya.
Guru menyampaikan apersepsi mengenai
materi hari ini.
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran hari
ini.
Kegiatan Inti
Siswa menyimak penjelasan dari guru mengenai pengertian Membaca Capat
Siswa menyimak penjelasan dari guru mengenai langkah-langkah membaca cepat
yaitu ; -
Berkonsentrasi hanya pada bavaan yang dibaca.
- Membaca
dalam hati,
tidak menggerakkan bibir, dan tidak bersuara.
- Jangan mengeja kata per kata dan jangan
mengulang-ulang kata. -
Pandangan mata ke arah tulisan dan jangan menggerakkan kepala ke kanan
atau ke kiri. Hanya mata yang bergerak ke kanan dan ke kiri.
- Selesai membaca bacaan, jangan
membuka bacaan kembali. Siswa dan guru kembali berdiskusi mengenai
urutan membaca cepat satu per satu. Siswa diberikan waktu untuk bertanya
kepada guru mengenai teori materi membaca cepat.
Siswa mengerjakan lembar kerja yang telah disediakan secara individu.
Siswa mempraktikan membaca cepat teks bacaan pada lembar kerja siswa.
60 menit
43
Penutup Siswa diuji pemahamannya dengan diberikan
pertanyaan sebagai evaluai pembelajaran mengenai teks bacaan dan membaca cepat.
Siswa dan guru berdoa untuk menutup pembelajaran
Pembelajaran diakhiri dengan salam. 7 menit