Menjahit tindas dengan mengisi lembaran

commit to user 68

c. Menjahit tindas dengan mengisi lembaran

Indikator pembelajarannya: a Menerapkan teknik jahit tindas dengan mengisi lembaran disesuaikan dengan jenis, sifat, fungsi dan tekniknya, b Menentukan alat dan bahan yang akan digunakan untuk pembuatan karya dengan teknik jahit tindas sesuai kebutuhan, c Menerapkan dan mempraktekkan menjahit tindas dengan mengisi lembaran sesuai prosedur kerja. Materi belajarnya: a Menjahit tindas dengan mengisi lembaran diuraikan sesuai dengan jenis, sifat, fungsi dan teknik, b Terampil menjahit dengan teknik jahit tindas sesuai prosedur kerja, c Menjahit tindas dibuat dengan mengisi lembaran sesuai dengan prosedur kerja. Gambar 6. Hasil karya sarung bantal dengan teknik jahit tindas mengisi lembaran oleh siswa kelas XI jurusan kriya tekstil Dokumentasi oleh : Sri Rohmandani : 2010 Di dalam materi pembelajaran teknik jahit tindas terdapat teori dan praktek, untuk teori yang disampaikan lebih sedikit daripada praktek pembuatan karya dengan teknik jahit tindas, karena di dalam penerapannya, waktu yang dibutuhkan di dalam praktek pengerjaan karyanya lebih banyak daripada teori yang disampaikan oleh guru. Di dalam RPP yang dibuat guru, “Materi pembelajaran di dalam jurusan kriya tekstil khususnya teknik jahit tindas dengan kompetensi dasar menjahit tindas dengan mengisi lembaran adalah: 1 Menjahit tindas dengan mengisi lembaran diuraikan sesuai dengan jenis, sifat, fungsi dan teknik, 2 Terampil menjahit dengan teknik jahit tindas sesuai dengan prosedur kerja, 3 Menjahit tindas dibuat dengan mengisi lembaran sesuai dengan prosedur kerja”. commit to user 69 Guru mengemukakan, “Ada berapa cara mengisimelapisi kain, antara lain pengisi lembaran padded yaitu mengisimelapisi kain dengan bahan pelapis berupa lembaran, selanjutnya dijahit pada permukaan kain sesuai desain. Selain tersebut diatas pengisian dapat dengan cara: 1 Pengisi susulan stuffed, pengisi susulan dikerjakan pada kain yang sudah ditindas sesuai motif, tetapi pada bagian tertentu tidak dijahitdigunting. Dimana pada bagian tersebut akan dipergunakan untuk mengisi bahan pelapis yang berupa busa, dakron, atau kapas selanjutnya dijahit kembali. 2 Pengisi tali corded, pada pengisi tali, hampir sama dengan pengisi susulan yaitu dikerjakan pada kain yang sudah dijahit tindas sesuai desain yang pada bagian tertentu tidak dijahit untuk memasukkan bahan pengisi yang berupa tali. 3 Efek bayangan dan tindas datar, cara ini dikerjakan pada lapisan kain yang terdiri dari kain dasarfuring, bahan pelapispengisi kain bermotif yang kemudian ditutup oleh kain yang transparan, selanjutnya dijahit tindas datar pada bagian kain yang transparan sesuai motifdesain yang ada, sehingga didapatkan hasil yang mempunyai efek bayangan dari kain aslinya, yang diakibatkan adanya kain transparan tersebut ”. Dalam RPP yang dibuat guru, “Langkah-langkah pembelajaran yang diberikan guru ialah: hampir sama dengan materi sebelumnya, hanya penyampaian tujuan pembelajaran, di kelas XI jurusan kriya tekstil ialah guru menyampaikan tujuan mempelajari teknik jahit tindasaplikasi dengan kompetensi dasar menjahit tindas dengan mengisi lembaran adalah: Peserta didik teliti dan cermat dalam menjahit tindas dengan mengisi lembaran sesuai dengan prosedur kerja, Peserta didik mampu menjelaskan fungsi mengisi lembaran, Peserta didik mampu menjelaskan jenis dan fungsi jahitan, Peserta didik mampu menjelaskan jenis dan fungsi pelapis, Peserta didik mampu menguraikan teknik menjahit tindas mengisi lembaran, Peserta didik mampu membuat jahit tindas dengan mengisi lembaran sesuai prosedur kerja. 2 Kegiatan inti yang terdiri dari a Menerangkan materi, materi teknik jahit tindasaplikasi dengan kompetensi dasar menjahit tindas dengan mengisi lembaran, b Menentukan alat dan bahan yang akan digunakan untuk pembuatan karya dengan teknik jahit tindasaplikasi dengan kompetensi dasar menjahit tindas dengan mengisi lembaran sesuai kebutuhan, c Praktek menjahit tindas dengan mengisi lembaran sesuai prosedur kerja, di kelas XI jurusan kriya tekstil ialah guru berulang-ulang memberikan pengarahan dalam menggunakan mesin jahit tindas supaya siswa juga mengutamakan keselamatan commit to user 70 kerja dalam praktek membuat produk dengan teknik jahit tindas, 3 Kegiatan akhir yang terdiri dari a Kesimpulan materi pembelajaran, materi yang diberikan guru lebih difokuskan dalam cara pembuatan karya dengan teknik jahit tindas mengisi lembaran b Pemberian tugas, guru memberikan tugas membuat produk menggunakan teknik jahit tindas mengisi lembaran dengan waktu yang telah ditentukan”.

d. Menjahit aplikasi dengan teknik pengisian padded dan penambahan