4. Persentase kelengkapan materi pilihan pada website
Berdasarkan gambar 4.34, dapat dikatakan bahwa materi pilihan yang ada pada website matematika yang telah dibuat cukup lengkap. Hal
ini ditunjukkan dengan sebesar 70 user menyatakan bahwa materi pilihan yang disediakan website matematika cukup lengkap.
Apakah materi pilihan yang ada pada web pembelajaran matematika ini sudah lengkap?
Ya = 70 siswa, 70
Tidak = 30 siswa, 30
Gambar 4.34 Diagram persentase kelengkapan materi pilihan pada website
5. Persentase kemudahan mengakses materi pelajaran
Gambar 4.35 menunjukkan bahwa system pada website matematika yang telah dibuat tidak error, karena materi pelajaran segiempat yang
disediakan website pembelajaran matematika ini mudah diakses oleh siswa. Hal ini dilihat dengan 72 dari 100 siswa menjawab bahwa materi
palajaran pada website matematika yang telah dibuat mudah diakses.
Apakah materi pelajaran yang ada pada web pembelajaran matematika ini mudah diakses ?
Ya = 72 siswa, 72
Tidak = 28 siswa, 28
Gambar 4.35 Diagram persentase kemudahan mengakses materi pelajaran
6. Persentase penilaian user terhadap tampilan website
Berdasarkan gambar 4.36, dapat dikatakan bahwa siswa menyukai tampilan website pembelajaran matematika yang dibuat. Hal ini
ditunjukkan dengan sebesar 78 siswa menyatakan bahwa tampilan website pembelajaran matematika cukup menarik untuk dilihat.
Apakah tampilan yang ada pada web pembelajaran matematika ini menarik untuk dilihat ?
Ya = 78 siswa, 78
Tidak = 22 siswa, 22
Gambar 4.36
Diagram persentase penilaian user terhadap tampilan website
7. Persentase penilaian user terhadap paduan warna
Gambar 4.37 menunjukkan bahwa paduan warna yang digunakan dalam website pembelajaran matematika disukai oleh siswa. Hal ini
ditunjukkan dengan 83 dari 100 siswa yang menyatakan bahwa paduan warna keseluruhan pada website pembelajaran matematika yang telah
dibuat mudah bagus.
Apakah paduan warna keseluruhan yang ada pada web pembelajaran matematika ini bagus ?
Ya = 83 siswa, 83
Tidak = 17 siswa, 17
Gambar 4.37 Diagram persentase penilaian siswa terhadap paduan warna
Kategori