7
E. Tujuan dan Kegunaan Hasil Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh ektifitas belajar matematika siswa dengan menggunakan website pada pokok
bahasan bangun datar segiempat pada siswa kelas VII. Adapun kegunaan dari penelitian ini yaitu :
1. Terciptanya sebuah media pembelajaran matematika berbasis website 2. Menghasilkan suatu media pembelajaran yang lebih menarik, atraktif dan
akurat bagi pengguna. 3. Bisa digunakan sebagai pilihan media pembelajaran dalam proses belajar
mengajar. 4. Memberi inspirasi kepada lembaga pendidikan atau guru untuk
menggunakan media website dalam proses belajar mengajar. 5. Siswa dapat belajar dimanapun tanpa dibatasi oleh ruang dan waktu.
8
BAB II KAJIAN TEORITIK
A. Kajian Teoritik
1. Hakikat Belajar
Sebagian orang berpendapat bahwa belajar adalah mengumpulkan atau menghafalkan fakta-fakta yang tersaji dalam bentuk informasi atau
materi pelajaran. Disamping itu ada pula sebagian orang yang memandang belajar sebagai latihan seperti yang terlihat pada latihan membaca dan
menulis. Kegiatan belajar tidak hanya terbatas pada usaha untuk mendapatkan ilmu pengetahuan, tetapi juga mencakup segala usaha yang
dapat menyebabkan perilaku atau pribadi seseorang berdasarkan pengalaman, sebagaimana diungkapkan oleh Slameto : “Belajar adalah
suatu proses yang dilakukan individu untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan sebagai hasil pengalaman
individu itu sendiri, dalam interaksinya dengan lingkungan”
1
. McGeoch memberikan definisi mengenai belajar “Learning is a
change ini performance as a result of practice”. Ini berarti bahwa belajar membawa perubahan dalam performance dan perubahan itu sebagai akibat
dari latihan practice. Disamping itu Morgan dkk, memberikan definisi mengenai belajar “Learning can be defined as any relative permanent
change in behaviour which occurs as result of practice or experience”. Hal yang muncul dalam definisi ini ialah bahwa perubahan tingkah laku
atau performance itu relatif permanent.
2
1
Slameto, Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, Jakarta : Bumi aksara, 1998, h.2
2
Drs. MSi. Alex Sobur, Psikologi Umum, Bandung : Pustaka Setia, 2003, h. 167
Kategori