Halaman Home Siswa Halaman Kursus Siswa Halaman Pre-test Halaman Chat

Gambar 4.21 Halaman Home Siswa

b. Halaman Kursus Siswa

Gambar 4.22 Halaman Kursus Siswa Pada halaman kursus ini dapat dilihat materi apa saja yang disajikan dalam kursus yang dibuat.

c. Halaman Pre-test

Gambar 4.23 Halaman Pre-Test Ketika Siswa memilih ”pre-test”, maka akan muncul halaman ini. Siswa dapat memulai test yang diberikan oleh guru dengan menekan ”Mencoba kuis sekarang”. Soal yang tersedia adalah soal yang dibuat oleh guru yang bersangkutan. Gambar 4.24 Halaman Soal Pre-Test

d. Halaman Chat

Gambar 4.25 Halaman Memulai Chat Halaman chat adalah sebuah halaman dimana siswa dapat berinteraksi dengan guru dan pengguna lainnya. Siswa dapat memulai chat dan memilih lawan bicara atau mengetik pembicaraan pada kolom yang tersedia diakhiri dengan menekan enter. Gambar 4.26 Halaman Chat

e. Halaman Materi

Gambar 4.27 Halaman Materi Siswa dapat melihat materi yang akan dipelajari pada halaman ini. Disajikan ringkasan materi dan simulasi agar siswa dapat lebih memahami materi yang dipelajari. Gambar 4.28 Halaman Simulasi Materi

f. Halaman Nilai

Gambar 4.29 Halaman Nilai Halaman ini akan menyajikan nilai yang diperoleh siswa setelah siswa mengerjakan soal yang dibuat oleh guru. Nilai tersebut dapat di download dalam bentuk lembar kerja Microsoft Excel.

B. Hasil Tes Siswa

Peneliti melakukan penelitian di SMP Yayasan Pendidikan Mulia Jakarta dengan mengambil sampel kelas VII.1 yang berjumlah 27 siswa. Setelah peneliti mengajarkan matematika dengan media website lebih dari lima kali pertemuan, peneliti memberikan tes hasil belajar matematika berupa soal pilihan ganda dengan empat alternatif jawaban. Tes yg diberikan telah terlebih dahulu dilakukan uji coba validitas menggunakan Point Biserial, ternyata dari 30 soal yg peneliti berikan didapat 22 soal yang valid, dan 8 soal tidak valid dimana soal yang tidak valid kemudian dibuang. Soal yang valid inilah yang peneliti berikan kepada siswa dan dimasukkan ke dalam website. Dari data tes hasil belajar siswa diperoleh rentang nilai mulai dari 31,8 sampai 100 dengan rata-rata = 79,39,median = 83, modus = 85,23, varians = 261,333 dan simpangan baku = 16,166. Penyajian data dapat dilihat pada tabel berikut :