Testing uji coba Website Evaluasi

25

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian dilakukan di Sekolah Menengah Pertama Yayasan Pendidikan Mulia YPM Jakarta Selatan, sedangkan waktu yang digunakan untuk penelitian ini adalah pada semester genap pada tahun 2008. Pembuatan dan pengembangan model pembelajaran matematika berbasis website telah dilakukan sejak bulan Januari - April 2008. B. Metode Penelitian Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan model dengan disain pengembangan dan aplikasi. Metode penelitian dan pengembangan atau dalam bahasa inggrisnya Research and Development adalah metode penelitian yang digunkan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. 1

C. Sasaran dan Klien target client

Sasaran dan klien pada penelitian ini adalah populasi dan sampel. Populasi dan sampel yang digunakan sebagai bahan penelitian adalah sebagai berikut :

a. Populasi

Populasi adalah suatu kumpulan menyeluruh dari suatu obyek yang merupakan perhatian peneliti. 2 Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Sekolah Menengah Pertama Yayasan Pendidikan Mulia 1 Prof. Dr. Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung : Alfabeta, 2009, h. 407. 2 Ronny Kountur, Metode Penelitian, Jakarta : Buana, 2007, h.145. YPM yang terdaftar di sekolah tersebut pada semester genap tahun ajaran 2007-2008.

b. Sampel

Sampel adalah bagian dari populasi. Pengambilan sample dalam penelitian menggunakan teknik random sampling. Random sampling adalah proses pemilihan sampel dengan seluruh anggota populasi mempunyai kesempatan yang sama untuk dipilih 3 . Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah dua unit kelas VII dan sebanyak 100 siswa.

D. Perencanaan dan Penyusunan Model

Pembuatan media pembelajaran Matematika berbasis website ini mengambil mengambil langkah-langkah sebagai berikut :

1. Menentukan Tema

Penentuan tema digunakan untuk menganalisa gagasan, meliputi identifikasi kebutuhan dan karakteristik pengguna user, menentukan materi pengajaran, dan memilih program komputer yang akan digunakan untuk membuat website pembelajaran matematika. Sasaran user utama yang akan menggunakan website pembelajaran matematika adalah siswa kelas VII SMPMTs. Selain bagi siswa website pembelajaran matematika ini juga akan membantu guru memproyeksikan ide-ide pengajarannya kepada siswa dalam menyampaikan materi pelajaran matematika. Materi yang disediakan dalam website pembelajaran matematika adalah bangun datar segiempat. Hal ini dilakukan karena pada materi segiempat terdapat konsep-konsep dasar yang membutuhkan visualisasi. Fasilitas gambar serta animasi yang dimiliki website pembelajaran matematika ini diduga dapat memenuhhi kebutuhan visual tersebut. Website pembelajaran matematika ini dibuat dengan menggunakan program moodle. 3 Ronny Kountur, Metode……..……………, Jakarta : Buana, 2007, h.147.