D2125KEAK Pada data 20 dan data 21, dapat dilihat bahwa tulisan eksplanasi siswa
pada kelompok eksperimen kategori tinggi mengalami peningkatan. Kalimat penjelas pada paragraf tersebut telah sesuai dengan kalimat utamanya. Siswa telah
mampu mengembangkan ide atau gagasan dengan baik. Namun pada aspek mekanik pada tes akhir kelompok eksperimen kategori sedang masih terdapat
kesalahan penggunaan huruf kapital dan tanda baca yang tidak tepat
Skor: 85
f. Tulisan Kelompok Kontrol Kategori Tinggi
D2204KKAK Pada data 22, dapat dilihat bahwa tulisan eksplanasi siswa pada kelompok
kontrol kategori
tinggi mengalami
peningkatan. Siswa
telah mampu
mengembangkan ide atau gagasan dengan baik. Pada aspek penggunaan bahasa dan mekanik juga baik. Namun pada aspek mekanik masih terdapat sedikit
kesalahan penggunaan huruf kapital yang tidak tepat
Skor: 85
4. Perbedaan antara Kemampuan Memproduksi Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sewon Bantul DIY yang Diberi
Pembelajaran dengan Teknik Brainwriting dan tanpa Teknik Brainwriting
Perbedaan kemampuan memproduksi teks eksplanasi antara kelompok eksperimen dengan pembelajaran menggunakan teknik branwriting dan kelompok
kontrol yang mendapat pembelajaran tanpa menggunakan teknik brainwriting dapat diketahui dengan melakukan uji-t. Uji-t dilakukan sebanyak 4 kali. Pertama,
uji-t data tes awal kemempuan memproduksi teks eksplanasi pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kedua, uji-t data tes akhir kemampuan
memproduksi teks eksplanasi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Ketiga, uji-t tes awal dan tes akhir kemampuan memproduksi eksplanasi
kelompok eksperimen. Keempat, uji-t data tes awal dan tes akhir kemampuan memproduksi teks eksplanasi kelompok kontrol.
Hasil penghitungan uji-t tes awal kemampuan memproduksi teks eksplanasi antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol menunjukkan
bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan. Hasil uji-t menunjukkan nilai p sebesar 0,667. Nilai p 0,05 yang berarti tidak signifikan.
Hasil penghitungan uji-t tes akhir kelompok eksperimen dan kelompok kontrol menunjukkan nilai p sebesar 0.000. hasil uji-t tersebut menunjukkan
bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara skor tesakhir pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Hasil penghitungan uji-t skor tes awal dan tes akhir kelompok eksperimen menunjukkan p: 0,000. Nilai p 0,05. Hasil uji-t tersebut menunjukkan bahwa
