Tulisan Kelompok Eksperimen Kategori Rendah

Tulisan eksplanasi yang dibuat oleh kelas kontrol di atas merupakan tulisan eksplanasi yang dibuat oleh kelas kontrol dalam kategori rendah dengan hasil skor Data 3 memiliki skor 70 dan Data 4 memiliki skor 69. Pada saat tes awal dalam aspek isi belum cukup baik. Namun Pengembangan dari tema yang diberikan cukup baik serta informasi fakta-fakta dari teks eksplanasi yang dibuat oleh siswa belum dikembangkan dengan baik. Aspek organisasi dalam penilaian teks eksplanasi mencakup struktur tulisan teks eksplanasi yaitu pernyataan umum, deret penjelas dan penutup atau interpretasi. Struktur tulisan eksplanasi yang ditulis oleh kelas kontrol pada tes awal sudah banyak yang memenuhi ketiga struktur tersebut. Dari data 3 dan data 4 dapat dilihat tulisan siswa sudah memenuhi struktur teks eksplanasi yaitu pernyataan umum, deret penjelas dan penutup atau interpretasi. Dalam memilih kata yang digunakan siswa masih terdapat pilihan kata yang belum tepat. Pada data 3 dan data 4 di atas, menunjukkan terjadi kesalahan aturan penulisan dan ejaan. Kesalahan sama seperti pada kelas eksperimen, pada kelas kontrol juga terlihat penggunaan huruf kapital yang tidak tepat dan penulisan yang kurang tepat.

c. Tulisan Kelompok Eksperimen Kategori Sedang

D505KEAW D609KEAW Kedua data di atas merupakan tulisan eksplanasi yang dibuat oleh kelas eksperimen kategori sedang. Dalam aspek isi belum cukup baik. Pengembangan dari tema yang diberikan cukup baik dan informasi fakta-fakta dari teks eksplanasi yang dibuat oleh siswa cukup dikembangkan dengan baik. Skor: 72 Skor: 75 Dari data 5 dan data 6 dapat dilihat tulisan siswa sudah memenuhi struktur teks eksplanasi yaitu pernyataan umum, deret penjelas dan penutup atau interpretasi. Dalam memilih kata yang digunakan siswa masih terdapat pilihan kata yang belum tepat. Dalam tulisan teks eksplanasi yang dibuat oleh siswa, banyak yang menggunakan kalimat yang tidak efektif. Pada data 6 di atas, menunjukkan dalam satu paragraf hanya terdiri dari satu kalimat. Kalimat yang dibuat oleh siswa terlalu berbelit-belit sehingga makna tidak tersampaikan dengan baik. Pada data 5 dan data 6 di atas, menunjukkan sedikit terjadi kesalahan pada aturan penulisan dan ejaan.

d. Tulisan Kelompok Kontrol Kategori Sedang

D713KKAW Skor: 72