Kelompok Kontrol Kategori Rendah Tabel 25: Sampel Skor Kelompok Kontrol Kategori Rendah

Dari Tabel 27 dapat dilihat perkembangan kelompok kontrol dari tes awal, perlakuan 1, perlakuan 2, perlakuan 3, perlakuan 4 dan tes akhir. Pada kelompok kontrol pembelajaran dilakuakan dengan menggunakan tanpa teknik brainwriting pada perlakuan 1 hingga perlakuan 4. Pada kategori tinggi terdapat sampel S4. Kategori tinggi pada kelompok kontrol hanya terdapat satu sampel. Semua aspek penilaian yaitu isi, organisasi, penggunaan bahasa, kosakata, dan mekanik pada kedua sampel hampir mengalami peningkatan di setiap perlakuan. Walaupun pada aspek isi pada perlakuan 2 dan tes akhir mengalami penurunan. Tes akhir sampel tersebut mengalami kenaikan skor. Contoh perkembangan tulisan pada kategori tinggi kelompok kontrol memproduksi teks eksplanasi dapat dilihat di lampiran 12.

3. Deskripsi Kondisi Akhir Memproduksi Teks Eksplanasi Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol

Kondisi akhir kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dalam penelitian ini dapat diketahui dari skor tes akhir kemampuan memproduksi teks eksplanasi. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen penelitian berupa pedoman penilaian tulisan eksplanasi. Dari hasil tersebut diperoleh skor tes akhir dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Skor tertinggi yang diperoleh kelompok eksperimen adalah 89, skor terendah 75; mean 81,50; median 83,00; dan standar deviasi 4,5879. Skor tertinggi yang diperoleh kelompok kontrol sebesar 85, dan terendah 70; mean 75,87; median 75,00; dan standar deviasi 4,3554. Dari hasil yang diperoleh dapat diketahui bahwa skor tes akhir kemampuan memproduksi teks eksplanasi antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol mengalami peningkatan. Berdasarkan hasil tes akhir pada kelompok eksperimen dan kelompok mengalami peningkatan secara signifikan. Kemampuan memproduksi teks eksplanasi siswa dapat dilihat dari kriteria penilaian yang meliputi isi, organisasi, kosakata, penggunaan bahasa dan mekanik. Pada tes akhir, tulisan siswa mengalami peningkatan hampir pada semua aspek penilaian. Walaupun terkadang masih terdapat beberapa kesalahan pada aspek lain. Kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dibagi menjadi 3 kategori pada tes akhir yaitu, kategori rendah, kategori sedang dan katagori tinggi. Setiap katagori terdapat dua sampel tulisan siswa.

a. Tulisan Kelompok Eksperimen Kategori Rendah

D1210KEAK Skor: 76