Uji Reliabilitas Instrumen Uji Validitas dan Reliabilitas 1.

81

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian 1. Deskripsi Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta yang terletak di Jalan Gotongroyong II Petinggen, Karangwaru, Tegalrejo, Kota Yogyakarta. SMA ini dikenal dengan nama SMA MUHI, berdiri pada bulan Oktober 1948 dan sempat mengalami beberapa kali perpindahan lokasi dan tahun ajaran 19881989 mulai menempati lokasi di Jalan Gotongroyong II hingga saat ini. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan peneliti, SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta letaknya cukup strategis dan mudah dijangkau karena dekat dengan jalan utama yang dapat ditempuh menggunakan kendaraan umum, kendaraan prbadi, maupun dengan berjalan kaki. Kondisi kelas, bangunan, sarana dan prasarana di SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta sangat baik. Fasilitas yang mendukung kegiatan pembelajaran juga sudah sangat lengkap dengan sistem moving class.

2. Deskripsi Subjek Penelitian

Jumlah siswa di SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta sebanyak 1089 siswa. SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta yang menjadi subjek penelitian sebanyak 183 siswa yang merupakan siswa kelas XI. 82

3. Deskripsi Data dan Kategori

Data dalam penelitian ini diperoleh melalui penyebaran skala pada siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Skala self eesteem diberikan kepada siswa bertujuan untuk mengetahui tingkat self esteem yang dimiliki siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Sedangkan skala perilaku konsumtif diberikan untuk mengetahui tingkat perilaku konsumtif. Data mengenai self esteem dan perilaku konsumtif yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan analisis deskriptif untuk mengetahui gambaran masing-masing variabel.

a. Variabel Self Esteem

Pada pembahasan data self esteem berikut disajikan hasil penelitian berdasarkan data-data yang telah diperoleh dalam penelitian. Deskripsi data yang disajikan merupakan data secara umum dari self esteem yang meliputi: nilai minimal, nilai maksimal, nilai tengah, dan standar deviasi: Tabel 10. Hasil Analisis Deskriptif Self Esteem Variabel N Min Max Mean Sd Statistic statistic Ststistic Statistic Statistic Self Esteem 183 64 110 87,18 8,71 Valid N 183 Pada tabel 10 terlihat bahwa dari 183 siswa yang menjadi sampel penelitian terdapat skor mean sebesar 87,18, standar deviasi sebesar 8,71, nilai maksimal sebesar 110, dan nilai minimal sebesar 64. Untuk menghitung kategori tingkatan self esteem dan batasan 83 kriteria siswa SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta dapat dilihat pada tabel berikut Saifudin Azwar, 2003:109. 1 Tinggi = Mean + 1,5SD ≥ X 2 Sedang = Mean –1,5 SD ≤ X Mean + 1,5SD 3 Rendah = X Mean – 1,5SD Tabel 11. Kategorisasi Tingkat Self Esteem Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta No. Skor Kategori Frekuensi Prosentase 1. X ≥ 100,25 Tinggi 15 8,2 2. 74,12 ≤ X 100,25 Sedang 156 85,2 3. X 74,12 Rendah 12 6,6 Kategorisasi tingkat Self Esteeem di atas dapat dijelaskan melalui grafik distribusi berikut ini: Gambar 1. Grafik Self Esteem Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta Berdasarkan tabel 11 dan gambar 1 dapat diketahui bahwa dari 183 siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta terdapat sebanyak 15 siswa 8,2 memiliki self esteem dengan kualifikasi 15 156 12 8.20 85.20 6.60 20 40 60 80 100 120 140 160 180 Tinggi Sedang Rendah