Uji Normalitas Uji Linearitas
83
kriteria siswa SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta dapat dilihat pada tabel berikut Saifudin Azwar, 2003:109.
1 Tinggi = Mean + 1,5SD ≥ X
2 Sedang = Mean –1,5 SD ≤ X Mean + 1,5SD
3 Rendah = X Mean – 1,5SD
Tabel 11. Kategorisasi Tingkat Self Esteem Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta
No. Skor
Kategori Frekuensi
Prosentase
1. X ≥ 100,25
Tinggi 15
8,2 2.
74,12 ≤ X 100,25
Sedang 156
85,2 3.
X 74,12 Rendah
12 6,6
Kategorisasi tingkat Self Esteeem di atas dapat dijelaskan melalui grafik distribusi berikut ini:
Gambar 1. Grafik Self Esteem Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta
Berdasarkan tabel 11 dan gambar 1 dapat diketahui bahwa dari 183 siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta terdapat
sebanyak 15 siswa 8,2 memiliki self esteem dengan kualifikasi
15 156
12 8.20
85.20
6.60 20
40 60
80 100
120 140
160 180
Tinggi Sedang
Rendah
84
tinggi, 156 siswa 85,2 memiliki self esteem dengan kualifikasi sedang, dan sebanyak 12 siswa 6,6 memiliki self esteem dengan
kualifikasi rendah. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa self esteem yang dimiliki siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1
Yogyakarta termasuk kategori sedang, ini berarti bahwa pada
dasarnya siswa memiliki kesamaan dengan individu yang memiliki self esteem tinggi dalam hal penerimaan diri. Individu pada level ini
cenderung optimis, ekspresif dan mampu menangani kritik, tetapi tergantung
pada penerimaan
sosial untuk
menghilangkan ketidakpastian yang mereka rasakan dalam penilaian pribadi. Oleh
karena itu, individu tampak lebih aktif dibandingkan individu yang memiliki self esteem tinggi dalam mencari pengalaman sosial yang
akan meningkatkan penerimaan diri pada lingkungan sosialnya. Distribusi data dapat dilihat melalui grafik dibawah ini: