Pertemuan Ke-2 4 x 45 m Orientasi

www.divapendidikan.com

2. Pertemuan Ke-2 4 x 45 m Orientasi

 Melakukan pembuk pembelajaran  Memeriksa kehadira  Menyiapkan fisik da Apersepsi  Mengaitkan mater pengalaman peserta di  Pertumbuhan da  Faktor-faktor yang  Merancang Pe Perkembangan  Mengingatkan kemba  Mengajukan pertany dilakukan. Motivasi  Memberikan gamba  Apabila materitem dikuasai dengan baik  Pertumbuhan dan P  Fase Embrion  Fase Pascae  Metamorfosi  Menyampaikan tuju  Mengajukan pertany Pemberian Acuan  Memberitahukan m  Memberitahukan tent pertemuan yang ber  Pembagian kelompo  Menjelaskan mekani langkah pembelajara Sintak Model Pembelajaran Orientasi peserta didik kepada masalah M Pe pe     de  www.divapendidikan.com 45 menit  bukaan dengan salam pembuka dan berdoa  diran peserta didik sebagai sikap disiplin  dan psikis peserta didik dalam mengawali keg  teritemakegiatan pembelajaran yang aka rta didik dengan materitemakegiatan sebelum  han dan Perkembangan pada Tumbuhan  or yang Memengaruhi Pertumbuhan dan Perkem  Percobaan Pengaruh Faktor Luar terhad ngan  mbali materi prasyarat dengan bertanya.  tanyaan yang ada keterkaitannya dengan  baran tentang manfaat mempelajari pelajaran y  emaprojek ini kerjakan dengan baik dan n baik, maka peserta didik diharapkan dapat men  han dan Perkembangan pada Hewan  brionik  aembrionik  osis dan Metagenesis  juan pembelajaran pada pertemuan yang berla  anyaan.  n materi pelajaran yang akan dibahas pada perte  n tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, ind berlangsung  pok belajar  kanisme pelaksanaan pengalaman belajar s jaran. Kegiatan Inti Kegiatan Pembelajaran Mengamati Peserta didik diberi motivasi atau rangsanga perhatian pada topik  Pertumbuhan dan Perkembangan pada H  Fase Embrionik  Fase Pascaembrionik  Metamorfosis dan Metagenesis dengan cara :  Melihat tanpa atau dengan alat Menayangkan gambarfototabel berikut i www.divapendidikan.com Waktu  rdoa untuk memulai   kegiatan pembelajaran.  akan dilakukan dengan umnya,   kembangan  hadap Pertumbuhan dan   an pelajaran yang akan  n yang akan dipelajari.  dan sungguh-sungguh ini enjelaskan tentang:      berlangsung   rtemuan saat itu.  indikator, dan KKM pada   sesuai dengan langkah- ran ngan untuk memusatkan  a Hewan     ut ini 150 menit www.divapendidikan.com                           www.divapendidikan.com

2. Pertemuan Ke-2 4 x 45 m