Diva pendidikan
RE
Satuan Pendidikan : SM
Mata Pelajaran : Se
Kelas Semester : X
Tahun Pelajaran : 2016
Alokasi Waktu : 12
A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah meng Menganalisis prose
belanda, inggris ke Menganalisis strate
spanyol, belanda, ing Mengolah informa
portugis, spanyol, sejarah
Mengolah informa eropa portugis, spa
bentuk cerita sejara
B. Kompetensi Dasar dan Kompetensi Dasar K
3.1 Menganalisis pr
dan pe
penjajahan bang
portugis, spany inggris ke indone
3.2 Menganalisis
perlawanan bang terhadap penjaja
eropa portugis
belanda, inggr
dengan abad ke-20
4.1 Mengolah inform
proses mas
perkembangan bangsa
eropa spanyol, belanda
indonesia menyajikannya da
cerita sejarah
4.2 Mengolah inform
strategi perlawa indonesia
penjajahan bang
portugis, spany inggris sampai de
ke-20 dan me dalam bentuk cer
C. Materi Pembelajaran 1. Fakta:
Masuknya Bang Munculnya berba
Perlawanan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJA RPP
SMA NS Sejarah Indonesia
XI 20162017
12 JP 6 Pertemuan an
engikuti proses pembelajaran ini peserta didik di
oses masuk dan perkembangan penjajahan ba ke indonesia
ategi perlawanan bangsa indonesia terhadap pe
, inggris sampai dengan abad ke-20
masi tentang proses masuk dan perkemba ol, belanda, inggris ke indonesia dan meny
masi tentang strategi perlawanan bangsa indon
spanyol, belanda, inggris sampai dengan abad arah
an Indikator Pencapaian Kompetensi IPK KD
Indikator Pencapaian Kom
proses masuk perkembangan
bangsa eropa
nyol, belanda, ndonesia
strategi ngsa indonesia
jajahan bangsa ugis,
spanyol, gris
sampai e-20
3.1.1 Menganalisis latar
bangsa eropa portug ke indonesia
3.1.2 Mengidentifikasi pr
hingga terbentukny 3.1.3
Mengidentifikasi bangsa eropa ke ind
3.1.4 Mengidentifikasi f
orang-orang eropa samudra pada akhir
3.2.1 Menjelaskan strateg
melawan penjajaha 3.2.2
Menjelaskan strateg melawan penjajaha
ormasi tentang asuk
dan n
penjajahan opa
portugis, nda, inggris ke
dan a dalam bentuk
ormasi tentang wanan bangsa
terhadap bangsa
eropa nyol, belanda,
pai dengan abad menyajikannya
cerita sejarah 4.1.1
Menyajikan inform perkembangan penj
spanyol, belanda, menyajikannya dala
4.2.1 Menyajikan inform
bangsa indonesia te portugis, spanyol,
abad ke-20 dan men sejarah
an
ngsa Eropa ke Indonesia
berbagai perlawanan
nan terhadap Portugis
AJARAN
ik diharapkan dapat :
n bangsa eropa portugis, spanyol,
p penjajahan bangsa eropa portugis,
bangan penjajahan bangsa eropa enyajikannya dalam bentuk cerita
ndonesia terhadap penjajahan bangsa
ad ke-20 dan menyajikannya dalam
K ompetensi IPK
ar belakang dan tujuan datangnya ortugis, spanyol, belanda, inggris
i proses kedatangan bangsa barat nya pemerintahan kolonial
i latar
belakang kedatangan
indonesia i faktor-faktor yang mendorong
opa mengadakan penjelajahan hir abad ke-16.
tegi perjuangan bangsa indonesia han barat sebelum abad ke-20
tegi perjuangan bangsa indonesia han barat sesudah abad ke-20
rmasi tentang proses masuk dan penjajahan bangsa eropa portugis,
da, inggris ke indonesia dan dalam bentuk cerita sejarah
rmasi tentang strategi perlawanan terhadap penjajahan bangsa eropa
ol, belanda, inggris sampai dengan enyajikannya dalam bentuk cerita
Diva pendidikan Perlawanan
Perlawanan
2. Konsep
Mengidentifikas Mengidentifikas
Mengidentifikas samudra pada ak
Menjelaskan str ke-20
Menjelaskan str ke-20
3. Prinsip
Menganalisis la inggris ke indo
4. Prosedur
Menyajikan inf portugis, spany
sejarah Menyajikan inf
bangsa eropa menyajikannya da
D. Metode Pembelajaran