Diva pendidikan
1. Pertemuan Ke-1 2 x 45 m
Terbentuknya Pe Latar belakang k
Faktor-Faktor Y Samudra Pada A
Menyampaikan tuju Mengajukan pertany
Pemberian Acuan
Memberitahukan m Memberitahukan tent
pertemuan yang ber Pembagian kelompo
Menjelaskan mekani langkah pembelajara
Sintak Model Pembelajaran
Orientasi peserta didik kepada masalah
P pe
de
45 menit
a Pemerintahan Kolonial
ang kedatangan Bangsa Eropa ke Indonesia
Yang Mendorong Orang-Orang Eropa Mengada a Akhir Abad Ke-16.
juan pembelajaran pada pertemuan yang berla
anyaan.
n materi pelajaran yang akan dibahas pada perte
n tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, ind
berlangsung
pok belajar
kanisme pelaksanaan pengalaman belajar s jaran.
Kegiatan Inti Kegiatan Pembelajaran
Mengamati
Peserta didik diberi motivasi atau rangsang perhatian pada topik
Kolonialisme dan Imperialisme bangs Spanyol, Belanda, Inggris di Indonesia
Proses Kedatangan bangsa Eropa Belanda, InggrisHingga Terbentuknya P
Latar belakang kedatangan Bangsa Eropa k Faktor-Faktor Yang Mendorong O
Mengadakan Penjelajahan Samudra Pad dengan cara :
Melihat tanpa atau dengan alat
Menayangkan gambarfototabel berikut
Mengamati
lembar kerja, pemberian contoh-cont dapat dikembangkan peserta didik, dar
yang berhubungan dengan Kolonialisme dan Imperialisme ban
Spanyol, Belanda, Inggris di Indone Proses Kedatangan bangsa Eropa
Belanda, InggrisHingga Terbent Kolonial
Latar belakang kedatangan Bangsa E Faktor-Faktor Yang Mendorong
Mengadakan Penjelajahan Samudr Ke-16.
Membaca
dilakukan di
rumah pembelajaran berlangsung,
materi dari buku paket atau buku-buku internetmateri yang berhubungan deng
Kolonialisme dan Imperialisme ban Spanyol, Belanda, Inggris di Indone
Proses Kedatangan bangsa Eropa Belanda, InggrisHingga Terbent
Kolonial Latar belakang kedatangan Bangsa E
Faktor-Faktor Yang Mendorong Mengadakan Penjelajahan Samudr
Ke-16.
Mendengar
pemberian materi oleh guru yang berkai Kolonialisme dan Imperialisme ban
Spanyol, Belanda, Inggris di Indone Proses Kedatangan bangsa Eropa
Belanda, InggrisHingga Terbent
Waktu
engadakan Penjelajahan
berlangsung
rtemuan saat itu.
, indikator, dan KKM pada
sesuai dengan langkah-
aran
ngan untuk memusatkan
bangsa Eropa Portugis, ia
opa Portugis,
Spanyol, a Pemerintahan Kolonial
opa ke Indonesia
Orang-Orang
Eropa ada Akhir Abad Ke-16.
kut ini
ontoh materisoal untuk
dari media interaktif, dsb
bangsa Eropa Portugis, donesia
opa Portugis, Spanyol,
bentuknya Pemerintahan
angsa Eropa ke Indonesia
ong Orang-Orang Eropa udra Pada Akhir Abad
ah
sebelum kegiatan
buku penunjang lain, dari ngan
bangsa Eropa Portugis,
donesia
opa Portugis, Spanyol, bentuknya Pemerintahan
angsa Eropa ke Indonesia
ong Orang-Orang Eropa
udra Pada Akhir Abad
kaitan dengan
bangsa Eropa Portugis, donesia
opa Portugis, Spanyol,
bentuknya Pemerintahan
70 menit
Diva pendidikan
1. Pertemuan Ke-1 2 x 45 m