Melihat iklan di media massa dan elektronik yang menampilkan gambaran bahwa perokok adalah lambang kejantanan atau glamour, membuat remaja seringkali terpicu untuk
mengikuti perilaku seperti yang ada dalam iklan tersebut. Mari Juniarti, Buletin RSKO, tahun IX,1991.
2.1.7 Picture Health Warning.
Apa itu Picture Health Warning adalah peringatan kesehatan bergambar mengenai dampak pemakaian produk seperti penyakit kanker yang disebabkan karna pemakaian produk
tembakau. Gambar-gambar seram pada PHW ini diharapkan bisa menurunkan minat konsumen rokok, terutama perokok pemula usia pelajar yang menjadi sasaran utama produksi industri
rokok. Berdasarkan observasi banyak perokok mengetahui perilaku merokok dapat membahayakan kesehatan. Tapi mereka tidak tahu penyakit seperti apa yang mereka akan
dapatkan jika mereka terlalu sering mengkonsumsi rokok.. kompasiana.com Selain menggunakan PHW dengan gambar yang menyeramkan, langkah lain yang dapat
dilakukan untuk mencegah anak coba-coba merokok yakni dengan menaikkan harga dan cukai rokok, kemudian perlu adanya pendidikan dari keluarga, sekolah, dan lingkungan, serta larangan
sponsor oleh industri rokok. Bahkan kebijakan tentang PHW tersebut sangat gencar dilakukan diseluruh negara untuk menekan tingkat pengguna rokok, seperti di singapura, Singapura
memang mewajibkan PHW disetiap bungkus rokok yang dijual. Meski begitu, gambar peringatannya agak berbeda dengan yang ada di Indonesia.
Jika di Indonesia gambarnya berupa penyakit kanker tenggorokan, mulut serta paru -paru, di Singapura gambarnya lebih seram. Yakni ganbar janin yang seolah-olah sedang kesakitan,
disertai dengan peringatan bahwa merokok dapat meningkatkan risiko keguguran. detikhealt.com
beberapa visualisasi gambar PHW yang sudah mulai di terapkan oleh pemerintah di seluruh produsen rokok:
Universitas Sumatera Utara
Gambar Tabel 2.1.7 detik.comsearchfoto
2.1.8 Minat
Minat adalah suatu keadaan di mana seseorang mempunyai perhatian terhadap sesuatu dan disertai keinginan untuk mengetahui dan mempelajari maupun membuktikan lebih lanjut
Bimo Walgito 1981: 38. Dalam belajar diperlukan suatu pemusatan perhatian agar apa yang dipelajari dapat dipahami.Sehingga siswa dapat melakukan sesuatu yang sebelumnya tidak
Universitas Sumatera Utara
dapat dilakukan. Terjadilah suatu perubahan kelakuan. Perubahan kelakuan ini meliputi seluruh pribadi siswa; baik kognitip, psikomotor maupun afektif.
W.S Winkel mengatakan bahwa minat adalah kecenderungan yang agak menetap untuk merasa tertarik pada bidang-bidang tertentu dan merasa senang berkecimpung dalam bidang itu
1983 : 38. Sedangkan menurut Witherington 1985: 38 minat adalah kesadaran seseorang terhadap suatu objek, seseorang, suatu soal atau situasi tertentu yang mengandung sangkut paut
dengan dirinya atau dipandang sebagai sesuatu yang sadar. Faktor-faktor yang mendasari minat menurut Crow dan Crow yang diterjemahkan oleh Z.
Kasijan 1984: 4 yaitu faktor dorongan sembilan dari dalam, faktor dorongan yang bersifat sosial dan faktor yang berhubungan dengan emosional. Faktor dari dalam dapat berupa
kebutuhan yang berhubungan dengan jasmani dan kejiwaan. Timbulnya minat dari diri seseorang juga dapat didorong oleh adanya motivasi sosial
yaitu mendapatkan pengakuan dan penghargaan dari lingkungan masyarakat di mana seseorang berada sedangkan faktor emosional memperlihatkan ukuran intensitas seseorang dalam menanam
perhatian terhadap suatu kegiatan atau obyek tertentu. Sedangkan menurut Sumadi Suryabrata 2002:68 definisi minat
adalah “suatu rasa lebih suka dan rasa ketertarikan pada suatu hal atau aktivitas tanpa ada yang menyuruh”. Minat pada dasarnya adalah penerimaan akan suatu
hubungan antara diri sendiri dengan sesuatu hal di luar dirinya. Semakin kuat atau dekat hubungan tersebut semakin besar minatnya.
Minat dapat diartikan sebagai “kecenderungan yang tinggi terhadap sesuatu, tertarik,
perhatian, gairah dan keinginan”. Pendapat lain tentang pengertian minat yaitu yang
diungkapkan oleh T.Albertus yang diterjemahk an Sardiman A.M, minat adalah “kesadaran
seseorang bahwa suatu obyek, seseorang, suatu soal maupun situasi yang mengandung sangkut paut dengan dirinya” 2006: 32. Menurut Hilgard yang dikutip oleh Slameto 2003: 57 minat
adalah “kecenderungan yang tetap untuk memperhatikan dan mengenang beberapa kegiatan”.
Kegiatan yang diminati seseorang 10diperhatikan terus-menerus yang disertai dengan rasa senang. Sedangkan menurut Holland yang dikutip oleh Djaali 2007: 122 mengatakan bahwa
“Minat adalah kecenderungan hati yang tinggi terhadap sesuatu”. Oleh karena itu minat merupakan aspek psikis yang dimiliki seseorang yang
menimbulkan rasa suka atau tertarik terhadap sesuatu dan mampu mempengaruhi tindakan orang tersebut. Minat mempunyai hubungan yang erat dengan dorongan dalam diri individu yang
Universitas Sumatera Utara
kemudian menimbulkan keinginan untuk berpartisipasi atau terlibat pada suatu yang diminatinya. Seseorang yang berminat pada suatu obyek maka akan cenderung merasa senang
bila berkecimpung di dalam obyek tersebut sehingga cenderung akan memperhatikan perhatian yang besar terhadap obyek. Perhatian yang diberikan tersebut dapat diwujudkan
dengan rasa ingin tahu dan mempelajari obyek tersebut. Proses pembelajaran dapat dilakukan dalam bentuk kegiatan siswa bekerja dan
mengalami apa yang ada di lingkungan secara berkelompok Untuk meningkatkan minat. Di dalam kelompok tersebut terjadi suatu interaksi antar siswa yang juga dapat menumbuhkan minat
terhadap kegiatan tersebut.
2.1.9 Teori AIDDA
